aprende a aprender

Páginas: 6 (1450 palabras) Publicado: 29 de abril de 2013


Guillermo Michel
Aprende a aprender
México trillas, 2006
Pág. 141
Edición 14ª ed.

Una de las oportunidades que ofrece la educación en nuestros tiempos es formar al individuo en un ser autónomo, independiente, critico, reflexivo y consiente de aprendizaje que está adquiriendo en su vida cotidiana. Ahora ya no solo se busca aprender contenidos por obtener una calificación y pasar unexamen, se prende para el transcurso de la vida, para visualizar el mundo desde otra perspectiva de tomar el conocimiento para visualizar el mundo desde otra perspectiva, de tomar el conocimiento como una herramienta indispensable pero solucionar del aprendizaje, de aprender a darle sentido a lo que se está aprendiendo y descubrir la utilidad del conocimiento en nuestra vida.
Lo anterior se resumeen la tarea de aprender o prender, lo cual se refiere un progreso evolutivo en el desarrollo de habilidades, destrezas y actitudes hacia el aprendizaje formando en la persona un ser creativo y reflexible.










Aprende a prender es un proceso intelectual que ayuda a leer la realidad permitiendo la construcción del conocimiento y el aprovechamiento del mismo. Aprender a aprender estomar es retomar todos los conocimientos que te da la vida para aplicarlos en el beneficio propio y de los demás.
Una persona que desea aprender debe tener un compromiso consigo mismo para poder asumir la responsabilidad de su proceso de aprendizaje y asimilar los conocimientos novedosos e integrarlo a su aprendizaje diario.
Por lo tanto se requiere de un esfuerzo tanto del profesor como delestudiante en las actividades de aprendizaje, convirtiendo esta actividad de aprendizaje.
Por otra parte, el alumno debe darse cuenta de lo que aprende, debe buscar estrategias que faciliten su aprendizaje y lo lleven al éxito en sus estudios.

















El propósito del libro aprende a aprender es justo como lo dice el tema, te enseña sobre el proceso para poder aprender, teenseña a tener un mejor ambiente de trabajo y sobre todo a facilitar el aprendizaje.
Por otra parte este libro trata de que tanto los alumnos como cualquier persona aprenda del proceso sobre aprender y el libro trata de que se haga un ambiente muy eficaz para que la persona se le facilite leer así como aprender diversos ámbitos, no tan solo en el escolar sino también en la vida y atreves deexperiencias, así se le facilitara sobresalir de aquellos obstáculos que te pone la vida en el camino y tal vez a veces tú no sabes com0o sobresalir de esos problemas, así que este libro te sirve de apoyo para poder lograr mejor y más fácilmente tus objetivos.
Otro de los propósitos de este libro es enseñarte sobre como escuchar, leer, escribir, redactar informes, prepararte para los exámenes y parala vida, así que su propósito de este libro es muy amplio ya que te enseña sobre muchos aspectos escolares y sociales.















El proceso de un aprendizaje

Si tratas de recordar todo lo que has
Aprendido y reflexionas te darás
Cuanta que todo es a base de
La experiencia

Se ha aprendido a
Gozarsufrir

A base de experiencias
Alegres y tristes

Todo lo que eres a has llegado
A ser proviene de la experiencia
De- ser- en- el- mundo
De actuar con él así aprendimos a

Hablar conversando
Seguimos
Aprendiendo




Que es el aprendizaje

Asimilar experiencias
de nuestra vida





En algunos casos
hay que desprender loaprendido

En casa se tienen que modificar ciertos
Hábitos adquiridos y desprender lo
Aprendido

En este aprendizaje se obtiene


Conocimientos habilidades actitudes





Aprendizaje y motivación

Aprendizaje motivación






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