aprender a aprender



Universidad Nuevo Santander


Lic. En Contaduría Pública


I Cuatrimestre

Metodología de la Investigación


Aprender a Aprender


Mtra. Susana Meza Guevara


Alum. Rodrigo Sanchez Rodriguez




H. Matamoros. Tamps 29-Octubre-2013


Introducción


A medida que la vida se te presente no como laestancia temporal en un país extranjero, si no como la posibilidad de transformarte a través de tu reflexión y tu acción para adquirir y maximizar la habilidades de memorizar, escuchar, leer, redactar y crear, vas dando una nueva proyección a tu paso por el campo inagotable del conocimiento.
El lento y doloroso proceso de aprendizaje está sometido a ciertas reglas para utilizar mejor tu memoria,para leer adecuadamente, para sacar jugo a cuanto escuchas u observas. Someterte a esas reglas puede auxiliarte a distinguir y a buscar he llamado el conocimiento más valioso.
Sin embargo, en cierta forma, no hay camino. Se hace camino al andar. Y al recorrer este camino de auto liberación y de educación progresiva y continua, te encontrara con una serie limitaciones y obstáculos que nopuedes menospreciar, si no que debes afrontar y vencer.
En las líneas que siguen no se expresan todos los obstáculos y limitaciones que encontraras en tu camino. Algunos ya los has descubierto por ti mismo y no se enumeran aquí. Otros no los as considerado, ni como limitaciones, ni como obstáculos y, sin embargo, se mencionan más adelante. Es importante, por tanto, que reconozcas cuáles sontus propios obstáculos y tus propias limitaciones. Para ayudarte a reconocerlos y superarlos se han escrito todas las páginas anteriores y las que siguen.






3.1 Obstáculos y Limitaciones Personales


Ninguno de nosotros es infinitamente sabio, ni infinitamente inteligente, ni infinitamente maduro psicológicamente. Todos tenemos limitaciones de inteligencia. Todos carecemos decierta dosis de tenacidad, unos más que otros. Todos somos irresponsables, unos por unas razones, otros por otras. En fin, no se trata de decir aquí un ¨nosotros¨ se trata de nada mas de reflexionar sobre todo lo que impide nuestra mayor realización.
La desorganización
Este aspecto está en íntima relación con la administración de recursos. A nivel personal la desorganización no saber dóndedeje mis libros, olvidar que tenía una asamblea, etc. Desorganización quiere decir olvido, descuido, falta de planeación de mi tiempo, irresponsabilidad. El camino hacia la organización, es algo que cada persona des-organizada debe configurar responsable, consiente y libremente. La práctica de la organización es una ejercicio de la libertad de la auto liberación progresiva. No sabemos, a ningunaedad, cuantos años de vida se nos concederán, pero si sabemos cómo organizar el tiempo, los recursos que tenemos a nuestra disposición y a nuestro alcance. No existe otra alternativa: o te organizas o correas el riesgo perder lastimosamente los mejores años de tu vida.
La inconsistencia
Pero no lo intentes únicamente un día o una semana. Se constante. Sentirás muchas veces que te invadeel cansancio y el hastió. Descansa, recobra las energías, puede ser que estés débil, haz ejercicio. Pero no te engañes a ti mismo. Vive tu vida como si quisieras ser digno de que alguien escribiera tu biografía.
Para andar el camino hasta donde no puedas tendrás que ser constante. Tenazmente constante. Férreamente constante. En la práctica descubrirás como vencer tus ganas de no hacer nada otus fuertes deseos de huir de la realidad , para entregarte a tu misión, a tu tarea: responsablemente, en tu diaria práctica de la libertad.
La superficialidad
Cuando se hacen las cosas por salir del paso, se cae inevitablemente en la superficialidad. En tus manos está la posibilidad de la elección, de vivir biológica o bibliográficamente. Si aprende no para la vida, sino para un...