aprender a aprender

Páginas: 14 (3303 palabras) Publicado: 14 de abril de 2014
Bloque 2 “Aprender a aprender”
Como aprender a redactar informes y ensayos.
Primeramente lo que se debe de hacer es:
Elegir el tema acertadamente.
Para elegir un tema adecuado, se debe escoger un tema que en lo personal haya interés, de esta manera a la hora de procesarlo, el desarrollo se ira disfrutando, también se debe escoger un tema que tenga información amplia y disponible, se puedeusar como fuente de información, algunos libros relacionados con el tema, publicaciones científicas, periódicos, revistas y otro tipo de ediciones. También se debe escoger un tema que se encuentre al alcance de nuestra capacidad, es decir, no desarrollar un tema demasiado ambicioso en el que al final nos perdamos, una vez elegido tema es hora de escribir en pocas palabras el objetivo o los objetivosdel tema seleccionado, será necesario hacer un esquema con la información recopilada, también debe fijarse el método o los métodos de investigación que se van a seguir.
Dedicar tiempo a recopilar datos
Lo que se debe hacer como primer punto es consultar catálogos o manuales más apropiados relacionados con el tema elegido, después es necesario hojear los libros o artículos y anotar brevemente enuna ficha bibliográfica con nuestras propias palabras, organizándolos en orden de importancia, en algunos libros existe el pie de página, es necesario consultarlos para obtener mayor información directa, por ultimo seleccionar solo aquellos datos que sirvan para el tema a desarrollar.
Ordenar y clasificar la información
Ordena tu mente, tus ideas, tu vida.
Organiza tus fichas por temas ysubtemas, ve desechando aquellas que estén duplicadas o no sirvan, dejando solamente aquellas que cumplan con los objetivos deseados, numera cada ficha, reelabora el esquema de tu trabajo escrito tomando en cuenta las fichas ordenadas.
Escribir un borrador
Con el esquema de trabajo, comienza a desarrollar punto por punto, rápida y espontáneamente, con tus propias palabras, desarrolla lógicamente cadaidea usando ejemplos, ilustraciones y todo lo necesario para expresar la idea, algo importantes es no tener miedo a criticar o evaluar al autor de la información, esto indica que realmente se tiene un interés y no se ha dedicado simplemente a copiar y pegar, conforme vayas avanzando, escribe palabras claves, esto servirá para el pie de página, también es importante dejar suficiente espacio, parafuturas correcciones.
Revisar el borrador
Será necesario tomar un descanso antes de repensar sobre lo que está escrito para tener mayor claridad a la hora de las correcciones, corrige la redacción de modo que vaya teniendo congruencia, claridad, fluidez y expresividad en el ensayo, revisa la ortografía, el vocabulario y las propiedades gramaticales, evita el plagio, si copias algo da crédito alautor en el pie de página y por ultimo meticulosamente edítalo para que la redacción tenga mayor claridad, efectividad y corrección.
Escribir la redacción final
Tendrás que hacerlo paulatinamente, con calma y con suficiente tiempo, obviamente no se puede hacer todo el procedimiento una noche antes de la entrega del trabajo.
Primeramente deberás escribir el ensayo a máquina, con doble espacioy márgenes apropiados, después revisa las notas de pie de página que correspondan exactamente a las fichas bibliográficas, finalmente cuando hayas terminado tu ensayo, revisa nuevamente el estilo, la ortografía y la puntuación para que lo entregues sin ningún error.


Prepárate para la vida, no para los exámenes.
¿Aprendes para la vida, o para los exámenes?
A veces empleamos la palabraESTUDIANTE de esta manera; estudia un día antes para el examen, cuando realmente se debería estudiar desde antes para una prueba.
Uno de los objetivos de pasar por las aulas en los diferentes grados que existen, es prepararse para la vida. A continuación se presentaran unas sugerencias que ayudaran a mejorar las habilidades para presentar los exámenes de una mejor manera, sin copiar.
Los exámenes...
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