APRENDER A APRENDER
Páginas: 3 (700 palabras)
Publicado: 30 de abril de 2015
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Católica “CecilioAcosta”
Mérida Edo Mérida.
Aprender a Aprender
Nombre: Aries Paola Molina
22.665.297
Prof.: Amalia Carroz
Comunicación Social.
Contenido: Defina y expliquebrevemente cada uno de los siguientes procesos cognitivos: Observación – Comparación – Clasificación –Inferencia – Análisis – Síntesis.
Observación: Según la pagina de wikipedía (La enciclopedia libre) eninternet, “La observación es la adquisición activa de información a partir de los sentidos. Se trata de una actividad realizada por un ser vivo (humanos, animales, etc.), que detecta y asimila losrasgos de un elemento utilizando los sentidos como instrumentos principales. El término también puede referirse a cualquier dato recogido durante esta actividad. El primer paso del método empírico,requisito de la investigación científica, es realizar observaciones de la naturaleza.”
Para mí, la observación es la acción o forma de contacto que tenemos los seres vivos, tanto personas como animales, deestar pendiente de los sucesos y hechos que ocurren el día a día. Para poder realizarla no solo debemos apoyarnos en la vista si no en el resto de los sentidos como el olfato, oído y tacto. Creo quela observación es la mejor manera de aprender sobre cualquier tema o investigación que vayamos a realizar en cualquier aspecto de nuestras vidas.
Comparación: Según la pagina de definiciónde.com, “Lacomparación se refiere a fijar la atención en dos o más cosas para reconocer sus diferencias y semejanzas y para descubrir sus relaciones. Comparar, por lo tanto, es cotejar.”
Para mí, la comparaciónes la acción de analizar dos o varios objetos, buscar en sus características diferencias y parecidos, sabiendo si alguno es mejor que otro o son iguales. También podemos comparar animales y...
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Católica “CecilioAcosta”
Mérida Edo Mérida.
Aprender a Aprender
Nombre: Aries Paola Molina
22.665.297
Prof.: Amalia Carroz
Comunicación Social.
Contenido: Defina y expliquebrevemente cada uno de los siguientes procesos cognitivos: Observación – Comparación – Clasificación –Inferencia – Análisis – Síntesis.
Observación: Según la pagina de wikipedía (La enciclopedia libre) eninternet, “La observación es la adquisición activa de información a partir de los sentidos. Se trata de una actividad realizada por un ser vivo (humanos, animales, etc.), que detecta y asimila losrasgos de un elemento utilizando los sentidos como instrumentos principales. El término también puede referirse a cualquier dato recogido durante esta actividad. El primer paso del método empírico,requisito de la investigación científica, es realizar observaciones de la naturaleza.”
Para mí, la observación es la acción o forma de contacto que tenemos los seres vivos, tanto personas como animales, deestar pendiente de los sucesos y hechos que ocurren el día a día. Para poder realizarla no solo debemos apoyarnos en la vista si no en el resto de los sentidos como el olfato, oído y tacto. Creo quela observación es la mejor manera de aprender sobre cualquier tema o investigación que vayamos a realizar en cualquier aspecto de nuestras vidas.
Comparación: Según la pagina de definiciónde.com, “Lacomparación se refiere a fijar la atención en dos o más cosas para reconocer sus diferencias y semejanzas y para descubrir sus relaciones. Comparar, por lo tanto, es cotejar.”
Para mí, la comparaciónes la acción de analizar dos o varios objetos, buscar en sus características diferencias y parecidos, sabiendo si alguno es mejor que otro o son iguales. También podemos comparar animales y...
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