Aprendizaje basado en problemas

ABP: VICTOR
A) Exploración del tema:
¿De qué tema se está hablando?
De un estudiante de preparatoria que cursa el 3er semestre; él anteriormente era un estudiante muy aplicado, ya que habíalogrado el segundo lugar en su grupo. Es un chico muy apreciado por sus compañeros y es popular en la preparatoria.

Partes significativas:

Victor se queda solo por las mañanas y es ahí dondeaprovecha para jugar e invitar a sus alumnos.
Ha reprobado 4 materias por el desinterés hacia el estudio, citaron a sus padres.

B) Lo que se sabe del tema y lo que se desconoce:
¿Cuál es laactitud que muestra Victor ante su situación académica?
Hay falta de interés pues dice que se podrá reponer en la preparatoria y que sus padres exageran. Realmente demuestra que no le interesa.Identifica las fortalezas y debilidades de Víctor.
Fortaleza: Buen estudiante, responsable con sus hermanos, ayuda a sus padres.

Debilidades: Nuevas amistades, videojuegos.


¿Quéinformación falta?
Información sobre su vida personal, pues no habla sobre si hay algún problema que lo haya orillado a esa situación o algo por el estilo.


C)Elementos importantes del tema:Situaciones y problemáticas.
La situación de Víctor es que hace dos meses comenzó a juntarse con muchachos.

Etapas, cambios y problemáticas.
Víctor puede reprobar todo el semestre y puede llegara hartar a sus padres y provocar que ellos dejen de apoyarlo.


D) Solución de la problemática:
¿Cuál consideras que sería la mejor solución para el problema que enfrenta Víctor?
Tal vezsería recibir ayuda profesional para que le hagan ver que esta dejándose llevar por malas amistades y que por ese motivo tiene consecuencias tanto en sus estudios como en su vida personal.



¿Cómolo resolverías si estuvieras en su situación?
Acudiria primero a escuchar a mis papás e intentar comprender que me dicen las cosas por mi bien y si no funciona, aceptar la ayuda profesional....