Aprendizaje de la lengua en la escuela

Aprendizaje de la lengua en la escuela

Investigar las finalidades de la formación lingüística en preescolar.
1. Adquieran confianza para expresarse, dialogar y conversar en su lengua materna;mejoren su capacidad de escucha y enriquezcan su lenguaje oral al comunicarse en situaciones variadas.
2.  Desarrollen el interés y el gusto por la lectura, usen diversos tipos de texto y sepanpara qué sirven; se inicien en la práctica de la escritura al expresar gráficamente las ideas que quieren comunicar y reconozcan algunas propiedades del sistema de escritura.

Describir lametodología que se utiliza para la clase de lenguaje.

- Explicar las ideas o el conocimiento que se tiene acerca de algo en particular, los pasos a seguir en un juego o experimento, las opiniones personalessobre un hecho natural, tema o problema. Esta práctica implica el razonamiento y la búsqueda de expresiones que permitan dar a conocer y demostrar lo que se piensa, los acuerdos y desacuerdos que setienen con las ideas de otros o las conclusiones que derivan de una experiencia; además, son el antecedente de la argumentación.
La participación de las niñas y los niños en situaciones en que hacenuso de estas formas de expresión oral con propósitos y destinatarios diversos es un recurso para que se desempeñen cada vez mejor al hablar y escuchar y tiene un efecto importante en el desarrolloemocional, pues les permite adquirir mayor confianza y seguridad en sí mismos e integrarse a los distintos grupos sociales en que
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participan. Estos procesos son válidos para el trabajo educativo contodas las niñas y todos los niños, independientemente de la lengua materna que hablen (alguna Es evidente que hay niños que llegan a preescolar con mayor conocimiento que otros sobre el lenguajeescrito. Esto depende del tipo de experiencias que tienen en su contexto familiar; mientras más ocasiones tengan de estar en contacto con textos escritos y de participar en variedad de actos de lectura y...