APRENDIZAJE INVESTIGATIVO

 
APRENDIZAJE INVESTIGATIVO El método de enseñanza-aprendizaje se basa en la aplicación de estrategias de aprendizaje investigativo, las que motivan en el estudiante una búsqueda activa de la formade ejecutar una tarea o función productiva, siguiendo los mismos pasos que sigue un investigador científico, con la diferencia de que en este caso no se trata de descubrir, en el marco de una soladisciplina del saber, leyes o principios que nos permitan conocer y comprender la realidad, sino de descubrir formas de operar, inteligente, creativa y responsablemente, en la realidad, realidadque siempre es de naturaleza compleja, por lo que exige un abordaje global e interdisciplinario, en el que deben converger conocimientos aportados por la experiencia personal anterior y por distintasdisciplinas del saber humano. El estudiante debe vivir una experiencia de investigación sistemática sobre el porqué y cómo se realiza la tarea, articulando los procesos mentales con los procesos operatorios;para ello se le da el reto o el problema, pero no se leda la solución. El estudiante debe sentir la necesidad de emprender una actuación intencional, voluntaria, consciente, creativa y responsable,así como de vivenciar, en interacción con el docente y los compañeros de estudio, procesos de planeamiento, comprensión, construcción de soluciones, toma de decisiones, implementación de las soluciones,ejecución de lo decidido y evaluación de los resultados, así como de compartir sus aprendizajes.
Tipos de investigaciones:
Investigación experimental: tipo de investigación que usa experimentos y losprincipios encontrados en el método científico. Los experimentos pueden ser llevados a cabo en el laboratorio o en la vida real. Estos generalmente involucran un número relativamente pequeño depersonas y abordan una pregunta bastante enfocada. Los experimentos son más efectivos para la investigación explicativa y frecuentemente están limitados a temas en los cuales el investigador puede...