Motivacion Y Aprendizaje Verbal

MOTIVACION Y APRENDIZAJE VERBAL
Motivación:
La motivación abarca muchos aspectos, pero en el ámbito de la enseñanza-aprendizaje hace referencia, fundamentalmente a aquellas fuerzas o factoresdeterminantes que incitan al alumno a escuchar las explicaciones del profesor, desarrollar el interés en preguntar y aclarar dudas, participar activamente en las clases, realizar las actividadespropuestas en las mismas, estudiar con las técnicas adecuadas, investigar y aprender por descubrimiento, presentar una conducta y actitud para aprender, de acuerdo a sus posibilidades, puesto que cadapersona tenemos características individuales.
Esto puede manifestarse interna o externamente. En el primer caso se denominan intrínsecas y estas responden a las necesidades emocionales de los alumnos(confianza, cariño seguridad, auto estima, etc.) Y a las segundas se les conoce como extrínsecas, estas tratan acerca de las estrategias utilizadas por los maestros para el crecimiento de los alumnos,cuya finalidad es la formación de la personalidad y realización como alumnos.
Según las teorías del aprendizaje, es de suma importancia tanto la motivación interna, como la externa, debido queambas se complementan y sus resultados educativos son óptimos; también resulta imprescindible el uso de recursos y estrategias motivadoras adaptadas a las necesidades y gustos de los alumnos. Aun así,es un reto difícil, en la mayoría de las ocasiones a mediano, largo plazo puesto que se caracteriza por circunstancias personales y sociales de cada alumno.
Enumerando algunas formas de motivación…1.- El aprendizaje cooperativo resulta más motivante que el competitivo.
2.- Las tareas creativas son más motivantes que las repetitivas.
3.- El reconocimiento del éxito de un alumno por partedel maestro, en una tarea determinada, motiva más que el reconocimiento del fracaso y si aquel es público, mejor.
4.- El profesor que da autonomía en el trabajo, promueve la motivación de logro y la...