Aprendizaje y sus variables en el aprendizaje.problemas de aprendizaje.
Páginas: 3 (551 palabras)
Publicado: 9 de junio de 2010
1)Aprendizaje. Variables que influyen en el aprendizaje.
El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores comoresultado del estudio, la experiencia, la instrucción y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje esuna de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales.
a) Variables que influyen en el aprendizaje.
Es posible considerar a estas variables en doscategorías: cognitiva y afectivo-social. El primer grupo también se puede denominar de variables intrapersonales, incluye aquellos factores intelectuales que podemos considerar “objetivos”, como es la estructuracognitiva, la disposición respecto al desarrollo, la capacidad intelectual, la práctica y los materiales didácticos. En el segundo grupo, se consideran los factores afectivos y sociales delaprendizaje o factores situacionales: variables motivacionales y actitudinales, factores sociales y de grupo y características del profesor, entre otros.
2)Problemas de aprendizaje que afectan elrendimiento escolar:
Indiscutiblemente cualquier problema que se presente en un niño tendrá efectos sobre su desarrollo psicológico y escolar, sobre todo cuando hablamos de aprendizaje, ya que el primeroafecta directamente la relación y el proceso de enseñanza aprendizaje, así como las expectativas de rendimiento del niño que pueden tener los padres y los maestros.
- El bajo rendimiento escolar ysus causas:
La primera de ellas se relaciona con los niños y jóvenes que tienen dificultades reales de aprendizaje en cualquiera de sus manifestaciones. Este grupo de estudiantes por el hecho de tenerun mal rendimiento generalmente se deprimen, tienen problemas de autoestima y su motivación para la escuela es muy pobre. Esto mismo hace que les continúe yendo mal, y de esta forma es cada vez más...
El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores comoresultado del estudio, la experiencia, la instrucción y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje esuna de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales.
a) Variables que influyen en el aprendizaje.
Es posible considerar a estas variables en doscategorías: cognitiva y afectivo-social. El primer grupo también se puede denominar de variables intrapersonales, incluye aquellos factores intelectuales que podemos considerar “objetivos”, como es la estructuracognitiva, la disposición respecto al desarrollo, la capacidad intelectual, la práctica y los materiales didácticos. En el segundo grupo, se consideran los factores afectivos y sociales delaprendizaje o factores situacionales: variables motivacionales y actitudinales, factores sociales y de grupo y características del profesor, entre otros.
2)Problemas de aprendizaje que afectan elrendimiento escolar:
Indiscutiblemente cualquier problema que se presente en un niño tendrá efectos sobre su desarrollo psicológico y escolar, sobre todo cuando hablamos de aprendizaje, ya que el primeroafecta directamente la relación y el proceso de enseñanza aprendizaje, así como las expectativas de rendimiento del niño que pueden tener los padres y los maestros.
- El bajo rendimiento escolar ysus causas:
La primera de ellas se relaciona con los niños y jóvenes que tienen dificultades reales de aprendizaje en cualquiera de sus manifestaciones. Este grupo de estudiantes por el hecho de tenerun mal rendimiento generalmente se deprimen, tienen problemas de autoestima y su motivación para la escuela es muy pobre. Esto mismo hace que les continúe yendo mal, y de esta forma es cada vez más...
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