aprendizaje

El aprendizaje
Se denomina aprendizaje al proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante estudio, la enseñanza o experiencia. Existe diferentesteorías vinculadas al hecho de aprender.
El proceso fundamental en el aprendizaje es la imitación (la repetición de un proceso observado). De esta forma, los niños aprenden las tareas básicas parasubsistir y desarrollarse en comunidad.
El aprendizaje se define como el cambio relativamente invariable de la conducta a partir del resultado de la experiencia. Este cambio es conseguido por laasociación entre un estimulo y su correspondiente respuesta. . Gracias al desarrollo del aprendizaje, los humanos han logrado alcanzar una cierta independencia de su entorno ecológico y hasta pueden cambiarlode acuerdo a sus necesidades.
La pedagogía establece distintos tipos de aprendizaje. Puede mencionarse el aprendizaje por descubrimiento (los contenidos son reordenados para adecuarlos al esquema decognición), el aprendizaje receptivo (el individuo comprende el contenido y lo reproduce, pero no logra descubrir algo nuevo), el aprendizaje significativo (el sujeto vincula sus conocimientosanteriores con nuevos y dota de coherencia de acuerdo a su estructura cognitiva) y el aprendizaje repetitivo (producido cuando se memorizan los datos si entenderlos ni vincularlos con otros)
Teorías delaprendizaje
Según define Isabel García, aprendizaje es el conocimiento que se adquiere de las cosas que nos suceden en la vida diaria, se adquieren conocimientos, habilidades, etc. Esto a través de tresmétodos diferentes, la experiencia, la instrucción y la observación.
Según Patricia Duce una de las cosas que influye en el aprendizaje es la interacción con el medio, con los demás individuos, estoselementos modifican nuestra forma de analizar y apropiarnos de de la información. A través del aprendizaje el individuo puede adaptarse al entorno, cambiando si es necesario.
Pálov afirma que el...