aprendizaje

PLANEACIÓN DEL VIDEO DE LA MATERIA DE TEORÍAS DEL APRENDIZAJE.
Archivo: video
Tema: conductismo (ejemplos mostrados atraves de conductas actuadas)
Objetivo del aprendizaje: Modificar la conductade unas niñas que se portan mal cuando su papa no está.
Ejemplo:
1. En una familia de 4 integrantes, el papá por sentido común tiene la autoridad. Un día el papá sé fue a trabajar y dejó a suesposa y a sus hijas en el hogar; la esposa se dispuso a ser sus labores de ama de casa, cuando las hijas se dieron cuenta que no estaba su papá empezaron a desobedecer, a ser desreglamentados y noguardaban compostura por más que la mamá les llamaba la atención y así se la pasaron todo el día. Al atardecer, en la cocina las hijas estaban en la misma escena de no obedecer a su mamá, de no tener unabuena conducta y de pronto aparece el papá que regresaba de su trabajo, y en un instante cambia el mal comportamiento de las hijas y ellas adoptan una conducta aceptable solo por la presencia del papá,dado que las niñas saben muy bien que el papa las va castigar por cualquier conducta mala que llegaran hacer.

Estimulo –Respuesta
Estimulo inicial
(la presencia del papá en la familia)Respuesta inicial
( las hijas se comportaban bien cuando estaba el papa, pero cuando el papa no esta se comportaban mal)

En este primer momento todavía no hay ningún condicionamiento
Estimuloinicial
(Obediencia y la buena conducta de las hijas) Estimulo condicionado
( la presencia, la voz, el papel de autoridad del papá, y el nombre del papá)
Aquí la mamá tiene que repetir el nombredel papa cada vez que le esté llamando la atención a sus hijas, y así de alguna manera las niñas mejoraran sus conductas
Estimulo condicionado
(La presencia, la voz, el papel de autoridad delpapá) Respuesta condicionada
(Qué las hijas cambien su mal comportamiento y adopten una buena conducta sin la necesidad de la presencia de su papá, es decir, que el mamá con solo decir el nombre del...