aprendizaje

Páginas: 3 (519 palabras) Publicado: 22 de abril de 2014
Tarea: "Que significa aprender" y cómo lo aplicamos a las organizaciones.
Aprender es un proceso constante en la vida, creo que nunca vamos a saber y conocer todo debido a la infinidad de cosas yhechos que han sucedido antes y durante nuestra existencia, y que sin duda seguirán sucediendo sin que nos demos cuenta, entonces mi reflexión viene seguido de esto, si no lo puedo aprender todo ¿Qué eslo que quiero, deseo y necesito aprender? Y ¿Cómo lo aprendo? Si partimos de la aceptación que siempre van a existir muchas cosas que no voy a ver o entender ya sea por una falta perceptiva ocognitiva, debo detenerme a pensar que es lo que quiero y necesito aprender. Lo cual creo que es aún más difícil, ¿Cómo saber lo que quiero y necesito aprender si no lo conozco?
Analizando varias vecesestas preguntas, entendí que es imposible encontrar una respuesta concreta que me diga que y como debo aprender. Que quizás nosotros solo somos dueños de la vida que quisiéramos o nos gustaría vivirdentro de nuestros paradigmas y que todo lo que hacemos está enfocado en llevarlo por ese camino y es ahí donde viene nuestro aprendizaje. Ósea yo puedo elegir dentro de lo que sé, que aprender y comoaprenderlo pero la mayoría de las veces es una consecuencia de nuestras acciones. Entonces y como dice el texto, el aprendizaje son experiencias vividas que se reconocen y auto comprenden ya que dealgún modo nos muestra y enseña el ser que estamos siendo.
Luego de entender esto me nace otra pregunta. ¿Por qué no nos sentimos ricos en nuestra vida? No me refiero a ser soberbios en decir que yahemos vivido todo, por ende ya lo hemos aprendido todo. Por el contrario, algunas veces sentimos que hemos vivido mucho tiempo sin aprender nada. Ahora comprendo que esto es producto de ciertos enemigosque yo misma tengo, no es que la gran parte del tiempo no hayamos aprendido nada, es que la asignación de prioridades nos mantiene ciegos antes la espera futura de algo que nosotros creemos grande y...
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