Aprendizaje

AMBIENTES DE
APRENDIZAJE EN LA FORMACIÒN A
DISTANCIA.

Concepto: conjunto de estrategias pedagógicas y mecanismos de comunicación que vincula a los docentes-tutores con los estudiantes paradesarrollar actividades de enseñanza y de aprendizaje, no coincide en el tiempo y espacio geográfico, desarrollándose, por lo general fuera de los campus universitarios
Características:
* Curriculacerrada
* Estudio individualizado
* Acceso limitado a los acervos bibliográficos y visuales
* Tutorías (asesorías) limitadas esporádicas
* Uso limitado de medios de información detipo tradicional
* Predominio de una comunicación unidireccional

Perfil: el estudiante en línea asume nuevos papeles y a una mayor responsabilidad en la construcción del conocimiento, que incideen el desarrollo de estrategias de aprendizaje y la capacidad de búsqueda, análisis y síntesis de la información requerida para sus estudios

Roles en la educación a distancia:
Entre los diversosroles que se pueden presentar en un equipo de educación a distancia (EAD) se pueden mencionar los siguientes:
1. Coordinador general:
Es el responsable articular de los procesos de todo equipo,establecer el cronograma de actividades, propone tareas a realizar, planifica y controla el normal funcionamiento del proyecto. Como también será un guía en el desarrollo de la responsabilidad delsujeto.
2. Experto en contenidos:
Es el docente a cargo del curso, es el experto en contenido del tema a ser dictado a distancia, de acuerdo a la manera en que se entienda en cada región, país ocultura, es el experto en contenidos, cambia su rol, por ejemplo en Bolivia en educación a distancia la persona que redacta, produce los módulos y unidades temáticas, conocido como un profesor tutor, esdecir es un verdadero científico dedicado a la producción intelectual. Sería muy conveniente que esta misma persona sea el tutor; sin embargo, por cuestión de tiempo muchas veces no se puede...