Apresto lectoescritura inicial
Mi nombre: _______________________________________________________________________
Curso: ___________________________________________________________________________
Profesora: ________________________________________________________________________
Actividad: Píntame cuandotermines todos los ejercicios de grafomotricidad.
Objetivo: Manejar destrezas motrices finas.
Actividad: Completa las líneas punteadas.
Autoevaluación:
Objetivo: Manejar destrezas motrices finas.
Actividad: Completa las líneas punteadas.
Pinta las cortinas de las ventanas.
Autoevaluación:
Objetivo: Manejardestrezas motrices finas.
Actividad: Completa las líneas punteadas.
Objetivo: Manejar destrezas motrices finas.
Reforzar concepto vertical y diagonal.
Actividades: Comenta la imagen con tus compañeros/as y profesora.
Completa las líneas punteadas.Pinta las nubes.
Mi nombre: ___________________________________________
Objetivo: Manejar destrezas motrices finas.
Actividades: Comenta las imágenes con tus compañeros/as y profesora.
Completa las líneas punteadas.
Pinta los dibujos de distintos colores.Objetivo: Manejar destrezas motrices finas.
Actividades: Comenta la imagen con tus compañeros/as y profesora.
Completa las líneas punteadas.
Objetivo: Manejar destrezas motrices finas.
Actividades: Comenta la imagen con tus compañeros/as y profesora.
Completa las líneas punteadas.Objetivo: Manejar destrezas motrices finas.
Actividades: Comenta la imagen con tus compañeros/as y profesora.
Completa las líneas curvas.
Pinta el pulpo.
Dibuja líneas curvas abajo del pulpo.
Objetivo: Manejar destrezas motrices finas.
Actividad: Repasa las líneas punteadas.Mi nombre: ___________________________________________
Objetivo: Manejar destrezas motrices finas.
Actividad: Repasa las líneas punteadas.
Pinta los dibujos.
Mi nombre: ___________________________________________
Objetivo: Manejar destrezas motrices finas.
Actividad: Repasalas líneas punteadas.
Pinta los dibujos.
Mi nombre: ___________________________________________
Objetivo: Manejar destrezas motrices finas.
Actividad: Comenta la imagen con tus compañeros/as y profesora.
Repasa las líneas punteadas.
Pinta los dibujos.
Mi nombre:___________________________________________
Objetivo: Reforzar funciones básicas.
Actividad: Pinta de color rojo las flechas que van hacia la derecha, y de color azul las flechas que van hacia la izquierda.
Responde:
¿Cuántas flechas van hacia la derecha?
¿Cuántas flechas van hacia la izquierda?
Objetivo: Reforzar funciones básicas.
Actividad: Marca con una X lastortugas que van hacia la derecha, y encierra en una cuerda las que van hacia la izquierda.
Responde:
¿Cuántas tortugas hay en total?
Actividades:
1.- Encierra en un círculo de color rojo las e mayúsculas, y en un círculo de color azul la e minúsculas.
2.- Busca, corta y pega letras e dentro del elefante....
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