Apropiaciones

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T R O T T A


CONTENIDO
COLECCiÓN ESTRUCTURAS Y PROCESOS
Serie Religión
Todo punto de vista es la vista desde un punto .......
Primera y segunda ediciones: 1998
Tercera edición revisada: 2002
1. Una historia que viene de África .......................
2. Somos águilas ...............
3. Contar y volver a contar al estilo de los hebreos
4. El águila cautiva y liberada............................... 5. El águila y la gallina conviven en nosotros ....... 6. Liberemos nuestra águila ..................................
7. El arquetipo de la síntesis entre el águila y la
gallina .
Títullt original: A 6guia e a galinha
Bibliografía .
Glosario .................................................................... fndice........................................................................
"
@ Editorial Trolla, S.A., 1998, 2002
Ferraz, 55. 28008 Madrid
Teléfono: 91 543 03 61
Fax: 91 543 1488
E-moil: trolla@infornet.es
hltp://www.trolla.es
@ Leonardo BoH, 1998
@ José Luis Castañeda y María José Gavito Milano, 2002
ISBN: 84.8164.514.1 Depósito legal: M. 9.892-2002
Impresi6n Gr6ficas Laxes, S.L.
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103 105 117El águila y la gallina: una metáfora de la condición humana





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Leonardo Boff








Traducción de José Luis Castañeda, revisada por }4aría José Gavito Milano


Dedico este Libro:
A los sensibles a la dimensión femenina,
el águila más aprisioflada y reprimida
de nuestra cultura. Sin ella, James Aggrey jamás
habría contado la historia que contó.
Yoseguramente no habría tenido sensibilidad
para conservarla y meditarla en mi corazón.
y vosotros no seríais capaces de experimentarla.
'",",
A todos los que siendo águilas
se les impide serio
y se ven reducidos a la condición de gallinas.
De manera especial al pueblo negro
y a las naciones indígenas,
naturalmente portadoras del ansia de ser águilas.

TODO PUNTO DE VISTA ES LA VISTADESDE UN PUNTO
'''t"
11




















Leer significa releer y comprender, interpretar. Cada uno
lee con los ojos que tiene e interpreta a partir de donde
. .
pisan sus pies.
Todo punto de vista es la vista desde un punto. Para entender cómo alguien lee, es necesario saber cómo son sus ojos y cuál es su visión del mundo. Eso hace que la lectura sea siempre unarelectura.
La cabeza piensa a partir de donde pisan sus pies. Para comprender es esencial conocer el lugar social de quien mira. Vale decir, cómo vive, con quién convive, qué experiencias tiene, en qué trabaja, qué deseos ali-menta, cómo asume los dramas de la vida y la muerte y qué esperanzas lo animan. Eso hace que la compresión sea siempre una interpretación:
Siendo así, es evidente que cada lector esco-autor, porque cada uno lee y relee con los ojos que tiene; com-prende e interpreta a partir del mundo que habita.
Con estos presupuestos, vamos a contar la historia de un águila criada como gallina. Historia que será leída



































































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EL AGUILA y LA GALLINA
"
ycomprendida como una metáfora de la condición hu-mana. Cada uno leerá y releerá conforme sean sus ojos;
comprenderá e interpretará conforme sea el suelo que
. .
pIsen sus pIes.
Bien decían los clásicos: habent sua (ata libe/li, los libros tienen su propio destino. Tenían razón, porque el destino de los libros está unido al destino de los lecto-res. y ahí entran en escena el águila y la gallina,carga-das de significado, como veremos a lo largo de nuestra historia.
Esperamos que para ti, el águila y la gallina, se trans-formen también en símbolos y sacramentos de la bús-queda humana de integración y de equilibrio dinámico.
Deseamos que el águila sepultada en ti despierte y vuele, ganando altura y ampliando los horizontes de tu relectura y de la comprensión de ti mismo y del mundo.
Te...