Aproximaciones Estructurales

APROXIMACIONES ESTRUCTURALES

DEFINICION DEL PENSAMIENTO
Se designa con el término pensamiento la capacidad mental para ordenar, dar sentido e interpretar las informaciones disponibles en el cerebro. Gracias a esa disposición los seres humanos llevamos a cabo una serie de operaciones intelectuales que cuyo fin consiste en la resolución de problemas.
Cabe considerar al pensamiento como unafacultad integradora de la mente humana, mediante la cual se combinan procesos perceptivos, memorísticos y racionales, tendentes a la formación de nuevos conceptos o a la toma de decisiones en la resolución de problemas.
Algunos autores consideran que existen otras capacidades dentro del pensamiento, como por ejemplo la imaginación y la fantasía.
Jung, estableció relaciones entre el pensar y elsentir, afirmando que la unión de ambos constituye la racionalidad del ser humano. De esa manera, el pensamiento estructuraría los contenidos psíquicos desde el punto de vista del raciocinio, mientras que los sentimientos serían el resultado de la vida afectiva de la persona, no sujeta estrictamente a los procesos lógicos del razonamiento.
Dorsch, en su Diccionario de Psicología, señala que elpensamiento racional exige, cuanto menos, las siguientes operaciones psicológicas elementales:
• Procesos cognitivos (conocimientos, estructuras cognitivas para descubrir relaciones entre ellos, etc)
• Ejercicio de la memoria
• Producción convergente: obtención de una conclusión lógicamente necesaria.
• Producción divergente: obtención de diversas conclusiones lógicamente posibles.
•Valoración y evaluación: verificación de las hipótesis.

En resumen, el concepto psicológico del pensamiento incluye tres ideas básicas:

• El pensamiento es cognitivo, es decir, ocurre internamente en la mente aunque pueda inferirse a través de la conducta.
• El pensamiento es un proceso que implica la manipulación de algo o la realización de operaciones en el sistema cognitivo.
• El pensamiento sedirige hacia un fin y tiene la resolución de problemas o orientarse hacia un fin.

CLASIFICACIONES
Se distinguen tres tipos generales:

• Pensamiento racional: Caracterizado por la elaboración de conceptos y por el uso de los modos lógicos de razonamiento (inducción, deducción, etc).

• Pensamiento imaginativo: Mediante la imaginación y las fantasías, la mente evoca imágenes que no hansido percibidas en la realidad inmediata.

• Pensamiento creador: Síntesis de racionalidad e imaginación, este tipo de pensamiento potencia la creatividad y las respuestas originales. Las creaciones artísticas, científicas o de cualquier otra índole se hallan directamente conectadas con él.

Otras clasificaciones, en cambio, atienden al distinto nivel de abstracción que muestran lospensamientos. Se distinguen entre:

• Pensamiento intuitivo y concreto: Aquel que posee un bajo nivel de abstracción y que queda reducido a lo concreto o a la inmediatez del dato sensible.

• Pensamiento abstracto: Aquel que establece relaciones entre conceptos genéricos. En él, no son incluidos los rasgos individuales de los objetos o sucesos analizados.

Finalmente, y atendiendo a la elaboración derespuestas ante los problemas, los psicólogos diferencian entre:

• Pensamiento reproductivo: Consiste en actualizar los aprendizajes y las estrategias disponibles en la memoria para dar con la solución concreta. Por lo tanto, se limita a recuperar aquello que ya se sabía previamente.

• Pensamiento productivo: Sus soluciones a los problemas planteados incorporan elementos novedosos ycreativos. Es decir, no se limita simplemente a recordar, sino que es capaz de “producir” respuestas no ensayadas previamente por el sujeto.

EL PENSAMIENTO CREATIVO
Se caracteriza por proponer soluciones novedosas para los problemas planteados; en él se aúnan la experiencia personal (aprendizajes previos) y el uso de la imaginación y la fantasía. No se limita a utilizar conocimientos previamente...