Apunt S Diseño Investigacion
Páginas: 4 (847 palabras)
Publicado: 3 de octubre de 2012
Diseños del proceso de investigación
cualitativa
El termino diseño adquiere un significado diferente al que posee en el enfoque cuantitativo, particularmente porque las investigacionescualitativas no se planean con detalle y están sujetas a las circunstancias de cada ambiente o escenario en particular
En el enfoque cualitativo, el diseño se refiere al “abordaje” general que habremos deutilizar en el proceso de investigación. Álvarez – Gayou (2003) lo denomina marco interpretativo.
Tipologías
Teoría fundamentada
Diseños etnográficos
Diseños narrativos
Diseños deinvestigación acción
Teoría fundamentada
Surge en 1967 y es propuesta por Barney Glaser y Anselm Strauss y su propósito es desarrollar teoría basada en datos empíricos y se aplica a áreasespecíficas.
También es llamada sustantiva o de rango medio y se aplica a un contexto más concreto.
Estas teorías son de naturaleza local ( se relacionan con una situación y un contexto particular). Susaplicaciones se circunscriben a un ámbito determinado, pero poseen riqueza interpretativa y aportan nuevas visiones de un fenómeno.
El planteamiento básico del diseño de la teoría fundamentada esque las proposiciones teóricas surgen de los datos obtenidos en la investigación, más no de los estudios previos.
La teoría fundamentada tiene dos diseños por diferencias conceptuales de losautores: Sistemático y Emergente
Diseños etnográficos
Estos pretenden describir y analizar ideas, creencias, significados, conocimientos y practicas de grupos, culturas y comunidades (Paton, 2002).Son tan amplios que también que abarcan la historia, geografía y los subsistemas socioeconómico, educativo, político y cultural de un sistema social.
Clasificación
Diseños realistas o mixtosDiseños críticos
Diseños clásicos
Diseños microetnográficos
Estudios de casos culturales
Creswell (2005)
Clasificación
Las etnografías procesales
Etnografía holística o clásica...
cualitativa
El termino diseño adquiere un significado diferente al que posee en el enfoque cuantitativo, particularmente porque las investigacionescualitativas no se planean con detalle y están sujetas a las circunstancias de cada ambiente o escenario en particular
En el enfoque cualitativo, el diseño se refiere al “abordaje” general que habremos deutilizar en el proceso de investigación. Álvarez – Gayou (2003) lo denomina marco interpretativo.
Tipologías
Teoría fundamentada
Diseños etnográficos
Diseños narrativos
Diseños deinvestigación acción
Teoría fundamentada
Surge en 1967 y es propuesta por Barney Glaser y Anselm Strauss y su propósito es desarrollar teoría basada en datos empíricos y se aplica a áreasespecíficas.
También es llamada sustantiva o de rango medio y se aplica a un contexto más concreto.
Estas teorías son de naturaleza local ( se relacionan con una situación y un contexto particular). Susaplicaciones se circunscriben a un ámbito determinado, pero poseen riqueza interpretativa y aportan nuevas visiones de un fenómeno.
El planteamiento básico del diseño de la teoría fundamentada esque las proposiciones teóricas surgen de los datos obtenidos en la investigación, más no de los estudios previos.
La teoría fundamentada tiene dos diseños por diferencias conceptuales de losautores: Sistemático y Emergente
Diseños etnográficos
Estos pretenden describir y analizar ideas, creencias, significados, conocimientos y practicas de grupos, culturas y comunidades (Paton, 2002).Son tan amplios que también que abarcan la historia, geografía y los subsistemas socioeconómico, educativo, político y cultural de un sistema social.
Clasificación
Diseños realistas o mixtosDiseños críticos
Diseños clásicos
Diseños microetnográficos
Estudios de casos culturales
Creswell (2005)
Clasificación
Las etnografías procesales
Etnografía holística o clásica...
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