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Nombre: Diana Elizabeth Malagón
Código: 26102097
Facultad: Ciencias de la Educación
Profesor: Luis Ernesto Vásquez Ágape
Materia: Análisis e Interpretación de la Realidad EducativaANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LA REALIDAD EDUCATIVA

Es fundamental tener total claridad acerca de qué es importante en la crianza de una persona para que en su futuro pueda adaptarse en una sociedad o no.* El lugar donde la persona crezca crea una estructura de pensamiento

Cuando un profesor va a hacer un trabajo con personas que viven en un lugar lleno de conflictos el objetivo principal esrescatar la dignificación humana primer paso que se debe dar es siempre trascender, y siempre intentar entender que ha pasado en su vida y el por qué de su conflicto interno para poder ayudar no solo ala persona sino también a la comunidad.

Resumen acerca del proceso de la materia desde el primer semestre:

* Fundamentos investigativos
Paradigmas: implica tener claro unos fundamentosteórico conceptual y eso implica unas prácticas.
Existen dos clases de paradigmas: los paradigmas cualitativos y cuantitativos.
El paradigma cualitativo implica ciertas dimensiones:
* Dimensiónemocional-afectiva
* Dimensión racional-cognitiva
* Dimensión espiritual-trascendental
El trascendentalismo es cuando uno pretende pasar y proyectarse en la historia
* Dimensión físicocorporal
* Dimensión ético-política
Reflexión crítica sobre mi compromiso como humano, comnigo mismo y con los demás

¿Cómo puedo construir bien común?

Hábitoscostumbres creencias
Acciones individuales colectivas repetitivas formas de
Repetitivaspensamiento

* Herramientas para la investigación
Validez – fiabilidad
Observación
Métodos de recolección
Enfoques
Instrumentos: recolección de información

* Desarrollo de...
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