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Jaume Centelles Pastor
Maestro responsable de biblioteca escolar

El tratamiento físico de los documentos (II)
La Clasificación Decimal Universal (CDU)
Una de las principales labores que se deben realizar en una biblioteca para
facilitar el acceso a sus materiales documentales es la clasificación. Para
ello se hace uso de la Clasificación Decimal Universal (CDU) pero, ¿cómo
explicar a lacomunidad educativa este sistema de clasificación jerárquica?
Veámoslo en este artículo.

—¡Allí están los bosques de Lothlórien! —dijo Legolas—. La más
hermosa de las moradas de mi pueblo. No hay árboles como esos.
Pues en otoño las hojas no caen, aunque amarillean. Sólo cuando llega
la primavera y aparecen los nuevos brotes, caen las hojas, y para ese
entonces las ramas ya están cargadasde flores amarillas, y el suelo del
bosque es dorado, y el techo es dorado, y los pilares del bosque son de
plata, pues la corteza de los árboles es lisa y gris. ¡Cómo se me
alegraría el corazón si me encontrara bajo las enramadas de ese
bosque, y fuera primavera!
J.R.R. Tolkien 1

En el Bosque de Oro
Cuentan que cuentan que un día, en esa hora mágica en la que los libros y los seres queen ellos habitan cobran vida, Titania, la reina de las hadas, paseaba entre el caos, en
medio del desorden en el que se mezclaban los personajes vivos y los muertos, los
misterios y las creencias. Fue allí, en el preciso instante en el que cruzaba asombrada las
páginas que describían los bosques de Lothlórien, cuando decidió que había que
organizar los encuentros, facilitando a los posibleslectores, ávidos de saber, la rápida
localización de las respuestas a sus múltiples interrogantes.
—Se trataría —pensó— de ordenar los libros para que todos los pudiéramos encontrar
de manera natural, fácilmente. ¿Pero cómo? ¿Sería posible, además, hacerlo de forma
lógica?
Así pues, convocó a todos los interesados en una esquina del capítulo catorce, en la
misma esquina en que tiempo atrás unaprincesa y un pirata se veían cada noche, antes
de huir juntos en un barco de papel2.
Cuentan que cuentan que algunos personajes declinaron la invitación arguyendo que el
caos tiene su propio equilibrio y su propia lógica. Bastantes, en cambio, acudieron a la
cita y formaron un consejo de iniciados, un círculo de aprendices. Allí estaban el viejo
sabio helenista, la bella pianista georgiana,el arqueólogo buscador de tesoros, el alfil

blanco del ajedrez, la entomóloga coleccionista de artrópodos, el niño que soñaba con
ser piloto de aeroplanos, y otros muchos.
Navegaron por las semanas y los meses buscando maneras de estructurar las infinitas
ideas, discutiendo posibles concordancias y desestimando soluciones imaginativas pero
impracticables. Una noche de verano, al final delviaje, reunidos en lo más hondo de un
valle, allá, en los límites del Bosque de Oro, y con la presencia solemne de todos los
astros iluminando con su pálida luz, la reina Titania3 desveló el gran secreto: el caos iba
a ser ordenado siguiendo la historia de la humanidad, o mejor, la historia del
pensamiento del ser humano.
Ordenando el Caos
Dividieron la historia del pensamiento en diezgrandes grupos, diez como los dedos de
las manos, las Tablas de Moisés o los números arábigos, siguiendo un orden jerárquico.
Colocarían los libros de la misma manera que avanza la escritura, de izquierda a
derecha y de arriba abajo, y cada categoría podría subdividirse en otras diez subclases,
cada una de éstas en otras diez y así sucesivamente4.
En el 0 situaron las Obras generales, lasenciclopedias, los diccionarios, los anuarios y
las obras que tratan de todo un poco, más o menos como debió ser el pensamiento de las
personas que empezaron a preocuparse por todas las cosas que les rodeaban. En ese
grupo también situaron las obras que se ocupan de la biblioteconomía, de cómo se
ordenan los libros en las bibliotecas.
En el 1 colocaron los libros de Filosofía y Psicología que son...