Aristóteles

ARISTÓTELES:

1.CONTEXTO BIOGRÁFICO: VIDA Y OBRA:
Vive en la Grecia del siglo IV a.C. Nace en Estagira (Macedonia) en el 384 a.C. Estuvo muy vinculado a Filipo II de Macedonia, del cual su padre era médico personal (Nicómaco), y también estuvo muy vinculado a Alejandro Magno (hijo de Filipo) del que fue maestro influyente.
Su infancia fue influida notablemente por la profesión de su padre.Tuvo gran interés por la ciencia física y sobre todo por la biología, dado que su descendencia fue la de una familia de médicos. Aristóteles desde pequeño se le clasificó como un hombre de ciencia de mentalidad empírica (estudio de lo real para llegar a una conclusión general).
Su mentalidad empírica le conduce a la observación del movimiento de los seres naturales. Consideró la naturaleza comosi cumpliera una finalidad o unas finalidades y trata de buscarla una explicación en forma de finalidades (causabellota crece para ser encina)
Su vida fue muy marcada por la influencia de su maestro Platón y de su posterior alejamiento de él. A los 18 años va a Atenas y entra en la Academia (donde reside 20 años) y queda deslumbrado en las clases de este. Compartió las teorías platónicas de lasideas separadas y la reminiscencia. Se convirtió en su discípulo y colega.
A la muerte de Platón, se va de Atenas y comienza a discrepar de las teorías académicas, sobre todo del dualismo. Es llamado por Filipo a Macedonia para hacerse cargo de la educación de Alejandro en cuyos ideales (de una sola nación griega) influirá mucho.
Cuando Alejandro sube al trono, Aristóteles vuelve a Atenas yfunda una escuela propia estilo a la Academia: El Liceo. Era llamada escuela peripatética por la costumbre del maestro de dar las clases caminando por el paseo del Liceo (Peripatos). En este tiempo Aristóteles realiza su labor filosófica despegado definitivamente de su maestro Platón.
La reacción antimacedónica surgida con la muerte de Alejandro, le hizo correr peligro y huyó de Atenas “para queAtenas no cometa su segundo pecado contra la Filosofía. Muere en el año 322.
Las obras de Aristóteles son inmensas y están escritas con más preocupación técnica que literaria. Sus obras estaban destinadas a ser resúmenes o libros de texto para sus alumnos (eran obras pesadas y poco atractivas). Pero sin embargo sus obras han sido de las que más se ha escrito a lo largo de la historia y las que tienenun rigor y análisis más perfecto. Ejemplos de ellas son: “Metafísica, Física, Del alma, Política, Organon (libros de lógica), Ética a Nicómaco.



2. TEORÍA DEL CONOCIMIENTO
El proceso por el que conocemos, Aristóteles lo denomina abstracción y consiste en:
Los sentidos son la puerta del conocimiento y por medio de ellos captamos los datos sensibles del mundo, pero son datos particulares ycontingentes. Este conocimiento sensible es el origen y principio de todo conocimiento humano Estos datos son despojados de sus características individuales y sensibles por medio del entendimiento agente en nuestra imaginación, y obtenemos a través de él un concepto con el que podemos referirnos ya a varias realidades, es decir, una imagen que ya es algo universal y no está limitado por lasingularidad del conocimiento sensible. Este concepto desprendido de toda particularidad es entendido por el entendimiento paciente, que es el que propiamente conoce y construye la ciencia a base de razonamientos y juicios.
Se aleja así de la teoría platónica de la reminiscencia y da a la realidad la posibilidad de ser estudiada como objeto científico.
Aristóteles defiende que el conocimiento de lonecesario e inmutable es un saber teórico (sabiduría) que se ocupa del conocimiento de estos principios a través de la intuición. De estos principios y de los suyos propios pretende demostrar sus afirmaciones.
Defiende también que el conocimiento de lo contingente se liga a la técnica o al “arte” en cuanto a términos de hacer o producir, pero también al saber práctico, moral o político en cuanto...