Arquitectura

E.T.S.A.BARCELONA U.P .C.

HELIO PIÑÓN

EL SENTIDO DE LA ARQUITECTURA MODERNA

© el autor, 1998; © Edicions UPC, 1998. Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorización escrita de los titulares del "copyright", bajo las sanciones establecidas en las leyes, la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio o procedimiento, comprendidos la reprografía y el tratamientoinformático, y la distribución de ejemplares de ella mediante alquiler o préstamo públicos, así como la exportación e importación de ejemplares para su distribución y venta fuera del ámbito de la Unión Europea.

MATERIALES DE ARQUITECTURA MODERNA / IDEAS
© el autor, 1998; © Edicions UPC, 1998.

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PROPÓSITO DEL PROGRAMA

El programa parte de la definición de una modernidad arquitectónicaespecífica, claramente diferenciada de esa modernidad genérica que a menudo se identifica con el ciclo histórico que arranca de la Revolución Francesa. Indagar la genealogía de sus principios estéticos y recorrer la difusión de la idea de forma en que apoya la concepción de sus objetos, son los cometidos a que se dedicará cada uno de los dos cursos que componen el programa. Las vanguardias constructivas-aquellas que ejercían su acción crítica sobre el arte proponiendo un modo distinto de concebir la forma- provocaron un cambio en los modos de entender lo artístico que por su naturaleza y transcendencia no tiene parangón en la historia. La sustitución de la mímesis por el empeño constructivo, como criterio general de la producción artística, y la instauración de una idea autónoma de forma,controlada por una legalidad específica, distinta e irreductible a los criterios de cualquier sistema exterior, son los rasgos esenciales del nuevo arte. Se trata de un modo distinto de entender las relaciones entre arte y realidad que será decisivo para la arquitectura de la primera mitad del siglo XX. Esa idea artística de arte -diría Ortega- instaura un papel activo por parte del espectador: suexperiencia de la forma culmina el fenómeno artístico de la modernidad. El juicio estético del sujeto concluye el proceso de realización de un artefacto cuyo sentido sólo es accesible desde la conciencia visual.

A partir de la caracterización estética y artística del nuevo arte, el objetivo del programa se orienta en dos direcciones complementarias: por una parte, se explorará la génesis de susprincipios estéticos; por otra, se analizarán las vicisitudes de su difusión geográfica y temporal. Se tratara, por tanto, de identificar los puntos significativos del desarrollo de la arquitectura moderna y las condiciones en que se ha postulado su eventual clausura.

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© el autor, 1998; © Edicions UPC, 1998.

PRIMER CURSO
El primer curso arranca con un análisis del escrito de Ozenfant yJeanneret Après le cubisme (1918), que puede considerarse uno de los textos programáticos esenciales del nuevo arte. La claridad con que se toma distancia respecto del cubismo -acaso la culminación exacerbada del impresionismo, pero todavía no una propuesta de vanguardia en sentido estricto-, la entidad de los problemas estéticos que plantea y, sobre todo, la naturaleza y el sentido de laspropuestas, convierten a este texto en un manifiesto fundacional de lo que sería el arte nuevo. Economía, precisión, rigor y universalidad, son los atributos que los autores predican de la nueva formalidad pictórica: sus obras de esos años ejemplifican la teoría y plantean un modo radicalmente nuevo y distinto de concebir la construcción visual del objeto. Pero la descripción del fenómeno vanguardista nopuede reducirse a la glosa de uno de sus momentos esenciales; por ello, a continuación se explorarán los otros ámbitos estéticos y artísticos en que se dan replanteamientos de la idea de arte con sentido análogo o convergente con lo expuesto por Ozenfant y Jeanneret. Así, se recorrerán los postulados teóricos del Suprematismo y el Neoplasticismo, con especial atención a las obras que ilustran...