Arquitectura
Páginas: 2 (410 palabras)
Publicado: 21 de septiembre de 2010
24/08/2010
FACULTAD DE INGENIERÍA
Carrera de Ingeniería Civil
Veremos:
• • •
ARQUITECTURA
Metodología del desarrollo del curso. Silabo del Curso. Introducción al Curso de Arquitectura.Ing. Henry Azañedo Medina
REGLAS
I.
• • •
Sesiones de clase:
Puntualidad Celulares – Reproductores de música, otros. Alimentos y bebidas.
Dialoguemos !!!
I.
¿Qué entienden porArquitectura? ¿Qué criterios de diseño arquitectónico conoce?
II. E l II Evaluaciones: i
• • Según lo que se indique para cada evaluación. Calculadora.
II.
1
24/08/2010
Metodología para eldesarrollo del curso
•
EVALUACIONES
Sílabo Curso (Teórico – Práctico)
• •
• Rol del docente (Facilitador) • R l d l alumno (Investigador) Rol del l (I ti d )
TRABAJOS INDIVIDUALESTRABAJOS DUALES TRABAJOS EN EQUIPO. Q
•
TRABAJOS ESCALONADOS.
EVALUACIÓN: • TRABAJOS. • PRACTICAS CALIFICADAS.
• •
EVALUACIONES RELÁMPAGO. PRÁCTICAS CALIFICADAS.
INTRODUCCIÓN ARQUITECTURA
En su sentido más amplio, William Morris dio la siguiente definición:
«Arquitectura» proviene del griego «αρχ» (arch), «αρχ» (arch), cuyo significado es «jefe\a, quien tiene el «jefe\mando», y de «τεκτων»(tekton), es decir «τεκτων»(tekton), «constructor o carpintero». carpintero» Así, para los antiguos griegos el arquitecto es el jefe o el director de la construcción y laarquitectura es la técnica o el arte de quien realiza el proyecto y dirige la construcción de los edificios y estructuras.
La arquitectura abarca la consideración de todo el ambiente físico que rodea lavida humana: humana: no podemos sustraernos a ella mientras formemos parte de la civilización porque la civilización, arquitectura es el conjunto de modificaciones y alteraciones introducidas en lasuperficie terrestre con objeto de satisfacer las necesidades humanas, exceptuando sólo el puro desierto.» desierto.
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24/08/2010
Diseño en el tiempo
Puerta de Brandeburgo, muestra del...
FACULTAD DE INGENIERÍA
Carrera de Ingeniería Civil
Veremos:
• • •
ARQUITECTURA
Metodología del desarrollo del curso. Silabo del Curso. Introducción al Curso de Arquitectura.Ing. Henry Azañedo Medina
REGLAS
I.
• • •
Sesiones de clase:
Puntualidad Celulares – Reproductores de música, otros. Alimentos y bebidas.
Dialoguemos !!!
I.
¿Qué entienden porArquitectura? ¿Qué criterios de diseño arquitectónico conoce?
II. E l II Evaluaciones: i
• • Según lo que se indique para cada evaluación. Calculadora.
II.
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24/08/2010
Metodología para eldesarrollo del curso
•
EVALUACIONES
Sílabo Curso (Teórico – Práctico)
• •
• Rol del docente (Facilitador) • R l d l alumno (Investigador) Rol del l (I ti d )
TRABAJOS INDIVIDUALESTRABAJOS DUALES TRABAJOS EN EQUIPO. Q
•
TRABAJOS ESCALONADOS.
EVALUACIÓN: • TRABAJOS. • PRACTICAS CALIFICADAS.
• •
EVALUACIONES RELÁMPAGO. PRÁCTICAS CALIFICADAS.
INTRODUCCIÓN ARQUITECTURA
En su sentido más amplio, William Morris dio la siguiente definición:
«Arquitectura» proviene del griego «αρχ» (arch), «αρχ» (arch), cuyo significado es «jefe\a, quien tiene el «jefe\mando», y de «τεκτων»(tekton), es decir «τεκτων»(tekton), «constructor o carpintero». carpintero» Así, para los antiguos griegos el arquitecto es el jefe o el director de la construcción y laarquitectura es la técnica o el arte de quien realiza el proyecto y dirige la construcción de los edificios y estructuras.
La arquitectura abarca la consideración de todo el ambiente físico que rodea lavida humana: humana: no podemos sustraernos a ella mientras formemos parte de la civilización porque la civilización, arquitectura es el conjunto de modificaciones y alteraciones introducidas en lasuperficie terrestre con objeto de satisfacer las necesidades humanas, exceptuando sólo el puro desierto.» desierto.
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