artes visuales uanl

Unidad 4 Lo auditivo en lo artístico de la cotidianidad
Facultad_____________ grupo:_________ equipo:_______________ nombre de la carrera:________ Nombre del alumno:_________________________________ fecha:__________

1- ¿Cómo defines la música?
Es el acto de acoplar varios sonidos y notas musicales hasta formar una melodía de la cual se le puede acompañar con música

2- ¿Qué es elsonido?
Es cualquier manifestación donde este se puede presentar en la música o en un objeto

3- Nombra 4 características de un sonido musical
Altura
Intensidad
Timbre
Duración

4- ¿De qué formas se puede apreciar la música?
Escuchando detenidamente los sonidos que nos rodean y hacer una descripción de cada uno de ellos




















Evaluaciónsumativa

1-Define en términos generales que es la música
Proviene del latín música derivada del griego mousike
y es el arte que se ocupa del material sonoro y su colaboración del tiempo

2-¿En qué consiste la apreciación?
Observación que se hace para rechazar, modificar o mejorar una idea o una propuesta.


3-Enumera 5 sonidos que escuchas a diario
El canto de los gallos
MúsicaEl motor de un carro
El despertador
el llanto de un niño

4-¿Qué diferencias existen entre un sonido y la música?
La música el arte de organizar sensible y lógicamente una combinación coherente de sonidos y silencios utilizando los principios fundamentales de la melodía, la armonía y el ritmo. 

El sonido es cualquier fenómeno que involucre la propagación en forma de ondas elásticas,audibles o casi audibles, generalmente a través de un fluido (u otro medio elástico) que esté generado por el movimiento vibratorio de un cuerpo.
5-Describe las características de dos piezas musicales diferentes
Las 2 tiene las mismas características que debe de tener una pieza musical solo cambia el género y la época en que se hicieron las piezas

6-Escucha una canción popular y unapieza de música clásica después compara sus semejanzas y diferencias entre ellas
Las 2 tiene las mismas características que debe de tener una pieza musical solo cambia el género y la época en que se hicieron las piezas

7-selecciona una pieza musical y elabora un ensayo donde identifiques el ritmo melodía y armonía
Esta obra comienza con gran fuerza, con su majestuoso primer acorde; domenor. Más tarde, al culminar la primera frase se produce un cambio brusco, propio de la armonía de Beethoven. De un estado abrumante y prepotente de forttisimo se cambia abruptamente a un matiz piano, es decir, suave, dulce, lleno de paz. Incluso cambia la modalidad de do menor a mi bemol mayor, jugando claro con tonalidades de paso. En el desarrollo encontramos bastante movimiento en la manoizquierda y el tema central en la mano derecha, al tocar el piano. En la segunda parte, es decir donde se despliega totalmente el tema, se comienza con el mismo tema pero esta vez en do mayor, igual con una fuerza abasalladora. Luego empieza el desarrollo más bello de la obra, donde Beethoven pone a flote su sensibilidad asi como su fuerza brusca que tanto lo caracteriza. Finalmente se termina conla misma conclusión de la primera parte sin embargo esta vez se concluye en la tonalidad propia de la obra; do menor.

8-identifica una pieza musical las cuatro características del sonido musical
La altura o tono 
Cada sonido se caracteriza por su velocidad específica de vibración, que impresiona de manera peculiar al sentido auditivo. Esta propiedad recibe el nombre de tono.
La duración delas vibraciones de instrumentos de un mismo tipo es proporcional a sus dimensiones lineales La medida de un sonido se encuentra fácilmente por comparación con otro parecido del cual se pueda determinar la frecuencia de una forma simple.
Los sonidos de mayor o menor frecuencia se denominan respectivamente, agudos o graves; términos relativos, ya que entre los tonos diferentes un de ellos será...