ARTES

1.1 INTRODUCCION

1.4 MUESTREO ALEATORIO SIMPLE

1.2 ALGUNOS CONCEPTOS BAsICOS

1.5

COMPUTADORAS Y ANIDSIS
BIOESTADiSTICO

1.3 MEDIDAS Y ESCALAS DE
MEDICION

1.6

RESUMEN

1.1

INTRODUCCION
Con frecuencia se recuerda el hecho de que se vive en la edad de la informacion,
asi que, oportunamente, este libro es acerca de informacion: como se obtiene,
como se analiza ycomo se interpreta. A la informacion que trata este libro se Ie
llama datos, los cuales estan disponibles en forma de niimeros.
Los objetivos de este libro sondos: 1) ensefiar al estudiante a organizar y
resumir datos; 2) ensefiarle como tomar decisiones respedo a un gran volumen
de datos al examinar solo una pequefia parte de ellos. Los conceptos y metodos
necesarios para lograr el primerobjetivo se presentan bajo el titulo de estadistica
descnptiva, y el segundo objetivo se logra mediante el estudio de 10 que se conace
como estadistica inforencial. En este capitulo se estudia la estadistica descriptiva.
Del capitulo 2 al 5 se estudian los t6picos que conforman la base de la inferencia
estadistica, y en elresto dellibro se expone la estadistica inferenciaL
Puesto que.este libroesta disefiado para personas que se preparan para
iniciar 0 que ya cursan una carrera en el area de ciencias de la salud, el material y
los ejercicios reflejan los problema:s y actividades que tales personas
probablemente encontraran en la practica de su trabajo.

1

2

1.2

CAPITULO 1 INTRODUCCION A LA BIOESTADISTICA

ALGUNOS CONCEPTOS BAsICOS
AI igual que en todos los campos delaprendizaje, la estadistica tiene su propio
vocabulario. AIgunas de las expresiones frecuehtes en el estudio de la estadfstica
son nuevas para quienes no han tenido relaci6n previa con el tema. Otros terminos,
aunque parecen familiares, probablemente tienen significados especializados que
difieren del significado asociado por costumbre a dichos t'erminos. Los siguientes
terminos se utilizanextensamente en todo ellibro.
Datos Los datos son la materia prima de la estadfstica. Para este prop6sito se
puede definir a los datos como numeros. Las dos clases de numeros que se utilizan
en estadfstica son numeros que resultan de la toma --en el sentido literal del termi­
no- de medidas, y aquellos que resultan del proceso de conteo. Por ejemplo, cuando
una enfermera pesa al paciente 0 Ietoma 1a temperatura, se obtiene 1a medida que
consiste en una cantidad, por ejemp10 150 libras 0 100 grados Farenheit. Un tipo
bastante diferente de numeros se obtiene cuando el administrador de un hospital
cuenta el numero de pacientes, quiza 20, dados de alta en un dfa. Cada uno de los
tres numeros es un dato (datum) y los tres juntos son datos.
En la seccion anterior esta imp1icito elsignificado de la estadfstica.
Estadlstica
Pero, para ser mas precisos, se puede decir que la estadistica es la disciplina que se

ocupa de 1) la recoleccion, organizacion, resumen y analisis de datos, y 2) la obtenci6n de
inferencias a partir de un volumen de datos cuando se examina solo una parte de estos.
Las personas que realizan estas actividades estadfsticas deben estar prepara­
das parainterpretar y comunuar los resultados a los demas, tal como 10 demande la
situaci6n. En terminos sencillos, se puede decir que los datos son numeros, que los
numeros contienen informacion y que el prop6sito de la estadistica es investigar y
evaluar 1a naturaleza y el significado de esa informacion.
EI desempeflo de actividades estadfsticas obedece a la necesi­
Fuente de datos
dad de respondera diversas preguntas. Por ejemplo, los medicos probablemente
quieran encontrar respuestas a preguntas con respettoa la utilidad relativa de pro­
cedimientos de tratamiento alternativos. Losadministradores posiblemente quie­
ran responder a preguntas respecto a areas de interescomo el espfritu de equipo de
los empleados 0 el uso de las instalaciones. Cuando se determina que el enfoque...