Artes
Páginas: 4 (845 palabras)
Publicado: 30 de septiembre de 2014
Universidad Autonoma de Nuevo Leon
Preparatoria # 3
Apreciación de las Artes
Etapa 3
Actividad #3 “Las artes escénicas”
Tema: La danza
Nombre del maestro (a):
Nombre delalumno (a):
Grupo: Matricula:
Monterrey, Nuevo León, A 10 de Septiembre del 2014.
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
PREPARATORIA NO. 3
Apreciación de las Artes
Actividad7: La danza
Competencia: el alumno identifica a través de la danza los distintos movimientos dancísticos, así como sus distintos géneros.
En esta actividad tendrás la oportunidad de conocer mássobre la evolución de la danza a lo largo del tiempo, distinguiendo entre diferentes épocas.
1.- Investiga sobre la historia de la danza. Además del material de la lectura y de lo que aparece en tulibro de texto, busca en Internet, en la biblioteca o en otras fuentes.
2.- En el cuadro que aparece a continuación, escribe una síntesis sobre la historia de la danza. (No se puede copiar la informacióndirectamente de Internet, lea primero y después redacta lo que entendió)
En la antigüedad
En la Edad Media y el Renacimiento
La danza en el siglo XX
La danza se encuentra fuertemente vinculadacon las primeras civilizaciones que se formaron, siendo sus inicios prácticamente los mismos y reconocida como una de las primeras artes.
Los primeros registros existentes de la historia de la danzatienen más de 10.000 años de antigüedad, habiendo antiquísimas esculturas y tallados en piedra que demuestran su existencia y sus prácticas.
La danza continuó como parte de los ritos religiososde los pueblos europeos aunque camuflados con nuevos nombres y nuevos propósitos. Durante esta época surgió una danza secreta llamada la danza de la muerte, propiciada por la prohibición de la iglesiay la aparición de la Peste Negra. Nacida como danza secreta y extática durante los siglos XI y XII la danza de la muerte comenzó como respuesta a la Peste Negra que mató a más de 50 millones de...
Preparatoria # 3
Apreciación de las Artes
Etapa 3
Actividad #3 “Las artes escénicas”
Tema: La danza
Nombre del maestro (a):
Nombre delalumno (a):
Grupo: Matricula:
Monterrey, Nuevo León, A 10 de Septiembre del 2014.
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
PREPARATORIA NO. 3
Apreciación de las Artes
Actividad7: La danza
Competencia: el alumno identifica a través de la danza los distintos movimientos dancísticos, así como sus distintos géneros.
En esta actividad tendrás la oportunidad de conocer mássobre la evolución de la danza a lo largo del tiempo, distinguiendo entre diferentes épocas.
1.- Investiga sobre la historia de la danza. Además del material de la lectura y de lo que aparece en tulibro de texto, busca en Internet, en la biblioteca o en otras fuentes.
2.- En el cuadro que aparece a continuación, escribe una síntesis sobre la historia de la danza. (No se puede copiar la informacióndirectamente de Internet, lea primero y después redacta lo que entendió)
En la antigüedad
En la Edad Media y el Renacimiento
La danza en el siglo XX
La danza se encuentra fuertemente vinculadacon las primeras civilizaciones que se formaron, siendo sus inicios prácticamente los mismos y reconocida como una de las primeras artes.
Los primeros registros existentes de la historia de la danzatienen más de 10.000 años de antigüedad, habiendo antiquísimas esculturas y tallados en piedra que demuestran su existencia y sus prácticas.
La danza continuó como parte de los ritos religiososde los pueblos europeos aunque camuflados con nuevos nombres y nuevos propósitos. Durante esta época surgió una danza secreta llamada la danza de la muerte, propiciada por la prohibición de la iglesiay la aparición de la Peste Negra. Nacida como danza secreta y extática durante los siglos XI y XII la danza de la muerte comenzó como respuesta a la Peste Negra que mató a más de 50 millones de...
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