Artes



2. Es sensible al arte y participa en la apreciación einterpretación de sus expresiones en distintos géneros.
Atributos.
Valora el arte como manifestación de la belleza y expresión de ideas, sensaciones y emociones.
Experimenta el arte como un hecho históricocompartido que permite la comunicación entre individuos y culturas en el tiempo y el espacio, a la vez que desarrolla un sentido de identidad.
Participa en prácticas relacionadas con el arte.
10. Mantieneuna actitud respetuosa hacia la interculturalidad de creencias, valores, ideas y practicas sociales.
Atributos.
Dialoga y aprende las personas con distintos puntos de vista y tradiciones culturalesmediante la ubicación de sus propias circunstancias en un contexto más amplio.
Asume que el respeto de las diferencias es el principio de integración y convivencia en los contextos local, nacional einternacional.
Competencias generales
Utiliza los lenguajes lógico, formal, matemático, icónico, verbal y no verbal de acuerdo a su etapa de vida, para comprender, interpretar ideas, sentimientos,teorías y corrientes de pensamiento con un enfoque ecuménico.
Atributo.
Reconoce al arte con una visión manifiesta en múltiples expresiones.
Mantiene una actitud de compromiso hacia la diversidadde practicas sociales y culturales que reafirman el principio de integración en el contexto local, nacional e internacional con la finalidad de promover ambientes de convivencia pacifica.
Atributo.Identifica la diversidad de creencias, valores e ideas sociales.






Actividad de adquisición del conocimiento.
1. Realiza la lectura individual del tema: “La función del arte” en tu libro de textoy completa el cuadro que aparece a continuación comparando la visión del arte que propone cada autor, tomando en cuenta su profesión y sus comentarios respecto al tema.
Nombre del autor
Profesión...