articulo tercero


De acuerdo con la lectura los niños a los cuales observo se encuentran en el quinto estadio llamado el de la personalidad. Es un período de muchoscambios en la vida de un niño. A esta edad, los niños ya pueden vestirse, atrapar una pelota con las manos y amarrarse los zapatos. La amistad se hace cada vezmás importante, Logra independizarse de la familia, aprende a tener una noción más clara de lo bueno y lo malo, tiene cambios mentales y cognitivos, tienemayor capacidad para describir sus experiencias, hablar acerca de sus ideas y sentimientos, puede participar en diferentes en grupos sin hacer la misma funciónabriendo posibilidades a las relaciones sociales y desarrollar: su espíritu de equipo, de cooperación y solidaridad y no el de denigración y de rivalidad.Con un año, cada niño ya manifiesta su propio carácter. No podemos actuar igual con un niño alegre que con uno serio, con uno tranquilo que con otroactivo. Por eso, para educar bien a nuestros niños debemos conocer su forma de ser. El modo de ser de un niño está condicionado por el ambiente que le rodea, lasexperiencias que tiene y la forma en que se le trata. Sin embargo, hay una parte de la personalidad que traemos con nosotros al nacer, que permanece a lolargo de la vida y que se manifiesta con independencia del trato y educación.
Podemos decir que lo que vale para un niño no vale para otro, así que habráque tratarles de forma distinta Tenemos que comprenderles en este rasgo de su carácter y no hacerles sentir que los valoramos menos por eso.
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