Ascproyectos en animación sociocultural

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PROYECTOS EN ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL
1. EL PROCESO DE PLANIFICACION La planificación en los procesos de intervención sociocultural es el sistema para hacer efectivas las decisiones tomadas, realizar el plan elegido y conseguir los objetivos formulados (Cembranos, Hernández, Bustelo, 1994 / EAJ-documentos formativos). La planificación sociocultural implica la graduación de la utopía, anticiparel futuro, pasando de la realidad ineludible a la utopía creadora. Al planificar se elabora una prospectiva diseñada para la acción, que aproveche las oportunidades y las alternativas, y que prevea los riesgos y las dificultades. La planificación se convierte en el hilo conductor del proceso colectivo que, como tal, exigirá una implicación de todos los factores humanos intervinientes, para poderesperar luego un adecuado compromiso en la ejecución. 1.1. Niveles de concreción de la planificación En función del nivel de complejidad del proceso de intervención sociocultural y su incidencia, podemos deslindar tres niveles de intervención, con sus características más peculiares:
PLAN GENERAL: Es la unidad de planificación más amplia en el conjunto de las actuaciones sociales y culturales yconsiste en un conjunto organizado de actuaciones que tienen por objetivo el desarrollo de una área social y/o cultural amplia. Define unas líneas estratégicas estructuradas, de carácter global, que se preocupan por un enfoque integral de una problemática y/o cuestión o un conjunto de las mismas, según prioridades establecidas. Supone, por tanto, tener en cuenta lo siguiente: un estudio global ointegral, objetivos generales o políticas a seguir, priorización de programas, creación de infraestructuras y recursos, previsión de fuentes de financiación, proyección temporal a largo plazo. PROGRAMAS: Es la unidad de planificación que sirve para concretar los diferentes planes y puede definirse como un conjunto organizado de servicios y actuaciones alrededor de una temática específica,organizada en forma de proyectos coordinados entre sí, que persiguen los mismos objetivos. Establece las prioridades de la intervención, aísla y profundiza en estudios técnicos sobre las temáticas más concretas que es conveniente trabajar en unidades más operativas (los proyectos), define el marco institucional que sirve de referencia para las diferentes actuaciones y asigna los recursos que habrán deutilizarse. La elaboración de programas requiere, de esa manera, las siguientes variables a considerar: una recopilación de datos del sector, formulación de objetivos específicos señalando prioridades, propuesta de medios de realización (proyectos), elaboración del presupuesto asignado, previsión de personal necesario y recursos disponibles, previsión de indicadores de evaluación de los objetivos,proyección a medio plazo. PROYECTOS: Es la unidad más operativa dentro del proceso de planificación y constituye el escalón final de dicho proceso. Se puede definir como una empresa o iniciativa de intervención planificada, que consiste en un conjunto de actividades interrelacionadas y coordinadas entre sí, para alcanzar unos objetivos dentro de los límites de un presupuesto y un períododeterminados. En la elaboración y aplicación de proyectos se han de contemplar las siguientes variables: la definición del problema y/o cuestión a que se refiere el programa, a partir de la recopilación de datos concretos, explicitando objetivos a conseguir,

con la aplicación rigurosa de técnicas y recursos,
así como del presupuesto y valoración de costos, previsión de indicadores de realización deobjetivos, proyección en el tiempo de corto plazo.

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MIS/ASC

1.2. Etapas del proceso de planificación En todo proceso de intervención sociocultural podemos distinguir las siguientes fases o etapas: • El Análisis de la Realidad: toda intervención sociocultural ha de presuponer un análisis previo a la acción, contextualizado, que nos sitúe en referencia a diversos aspectos de la realidad...
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