Asertividad

ESQUEMA DEL PROYECTO DE TESIS

1.- ASPECTOS GENERALES DEL PROYECTO
1.1 TITULO: “RELACION ENTRE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL DE LOS DOCENTES DEL NIVEL DE EDUCACION PRIMARIA Y LA ENSEÑANZA EN EL AULA DEL DISTRITO DE AYACUCHO. 2012”
1.2 Línea de Investigación
Actitudes, valores y aptitudes de los docentes, directivos y estudiantes, y su interrelación con el rendimiento y la calidad educativa.1.3 Tipo de investigación
Nuestra investigación es de tipo cuantitativo.
1.4 Área de investigación
El área de investigación en el que se desenvuelve nuestro trabajo es pedagógica.
1.5 Localidad o institución donde se realiza la investigación
Distrito de Ayacucho a una altura de m.s.n.m
1.6 Nombre de las tesistas
Luna Alejos, Carmen Eliana
Tenorio López, Roxana
1.7 Nombre del asesorLic. Javier E. Alzamora Solar
1.8 Cronograma y Recursos
1.8.1 cronograma de actividades
Tiempo
Actividades
M
A
M
J
J
A
S
O
N
D
Elaboración del esquema del proyecto de tesis.
X
X
X
X
X





Aprobación




X





Ejecución del proyecto de tesis





X
X
X
X
X
Enriquecimiento del marco teórico





X
XAplicación de los instrumentos a la muestra







X


Análisis e interpretación de los datos







X


Elaboración del informe de investigación








X

Sustentación del trabajo de investigación









X
1.8.2 Recursos:
Humanos : Directores, docentes, asesor, tesistas, especialistas en educación.
Materiales : Lapto’p, papeles, impresora,fotocopiadora, lapiceros, libros,
Internet, tesis, revistas, Programa estadístico SPSS.
1.9 Presupuesto : Recursos propios
Actividades
Responsables
Costos
Elaboración del esquema del proyecto de tesis.
Tesistas
S/. 100.00
Aprobación
UCV
S/. 60.00
Ejecución del proyecto de tesis
Tesistas y asesor

Enriquecimiento del marco teórico
Tesistas y especialistas
S/. 300.00
Aplicaciónde los instrumentos a la muestra
tesistas
S/.150.00
Análisis e interpretación de los datos
Tesistas y asesor estadístico.
S/.150.00
Elaboración del informe de investigación
Tesistas y asesores
S/.500.00
Exposición del trabajo de investigación
Tesistas y un técnico
S/.150.00

S/. 1 350.00




2.- PLAN DE INVESTIGACION
2.1 Planteamiento del problema
En la actualidad vivimos en unmundo globalizado de constantes cambios e innovaciones, los cuales deben ser asumidos con responsabilidad y deben constituir un reto para cada persona, especialmente para los educadores quienes tenemos la tarea de formar a los futuros ciudadanos que conducirán el desarrollo de la sociedad.
En ese sentido la educación es un instrumento necesario que se presta a la realización de los mismos, sinembargo en nuestro país la calidad educativa se ve afectada por diferentes problemas como el clima institucional, débil compromiso de los padres de familia en el proceso educativo, deficiente infraestructura educativa y administración, insuficientes materiales educativos, falta de personal idóneo, limitaciones presupuestales, prácticas pedagógicas monoculturales y autoritarias, secuelas delconflicto armado interno en la educación.
De acuerdo al informe PISA 2009, el Proyecto Educativo Nacional PEN vemos que la educación en el Perú no cumple ese papel formador, el docente como factor importante de la calidad educativa presenta prácticas pedagógicas rutinarias y autoritarias, no se planifica las sesiones de aprendizaje, no hay un buen uso de la didáctica, los recursos educativos, una buenainteracción con los alumnos , dándose prioridad al desarrollo de aspectos cognitivos, intelectuales como base para el éxito en la vida social, dejando de lado los aspectos emocionales, afectivos que nos darán una formación positiva, asertiva y humana, lo cual nos va a permitir tener éxito en todas las facetas de la vida.
Es así que el docente al realizar su práctica pedagógica en el aula no...