Atención compensatoria

 
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|EDUCACIÓN COMPENSATORIA|
|¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN COMPENSATORIA? |
|¿A QUIÉN VA DIRIGIDO? |
|¿QUIÉN ATIENDE AL ALUMNADO?|
|¿CÓMO SE ATIENDE AL ALUMNADO? |
|PLAN DE COMPENSACIÓN EDUCATIVA Y MEMORIA |
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|NOVEDADES |
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|¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN COMPENSATORIA? |
|El programa de Educación Compensatoria está destinado a garantizar el acceso, la permanencia y la promoción en el |
|sistema educativo delalumnado en situación de desventaja social, procedente de minorías étnicas, de colectivos de |
|inmigrantes, así como de familias con graves dificultades socioeconómicas. De igual forma, con este programa se atiende|
|al alumnado que debe permanecer largos periodos de hospitalización o convalecencia. Según sus distintas peculiaridades,|
|estos alumnos presentan, desde un desfase escolarsignificativo, hasta dificultades de inserción educativa y |
|necesidades de apoyo derivadas de su incorporación tardía a la escuela, de una escolarización irregular o de un |
|desconocimiento del español, al proceder de otros países. |
|Para atender a los alumnos/as que se encuentran dentro del Programa de EducaciónCompensatoria en los Centros de |
|primaria y Secundaria, la Administración dotará a los centros que escolaricen un número suficiente de alumnos con |
|necesidades de compensación educativa de profesores de apoyo y recursos materiales. |
|NORMATIVA: ||Real Decreto 299/1996, de 28 de febrero, de ordenación de las acciones dirigidas a la compensación de desigualdades en |
|la educación.  |
|Orden de 22 de julio de 1999, que desarrolla parcialmente el citado Real Decreto, regulando las actuaciones de |
|compensación educativa encentros docentes sostenidos con fondos públicos. |
|OBJETIVOS: |
|1.-Promover la igualdad de oportunidades en educación, prestando atención preferente a aquellos sectores |
|desfavorecidos, mediante la articulación de medidas que...