atencion

2. ¿Qué información adicional proporcionada por las pruebas analizaría usted para evaluar la atención selectiva de F.R?

La información adicional que se puede obtener al realizar las pruebas de laatención de F.R son:

• Errores de omisión (indicadores de sostenimiento de la atención).
• Errores de comisión (dificultades en el control de los impulsos y una incapacidad de inhibir larespuesta no pertinente (atención selectiva y controlada).
• Tiempo de respuesta (que informa sobre la velocidad de procesamiento de la información).
• Variabilidad del tiempo de respuesta (que refleja lacapacidad de mantener la atención en el tiempo).
• Respuestas anticipadas (indicadores de impulsividad).


7. Describa el desempeño de F.R en la Prueba de Aprendizaje Verbal de California.

a.Codificación
b. Recuperación
c. Consolidación
La memoria se refiere a la interpretación que realiza el cerero de eventos o cualquier tipo de información que se haya adquirido en el pasado, y no esun constructo unitario ya que en la memoria están implicados tres procesos, el primero de ellos es la codificación que se encarga de formar la huella de memoria y a su vez es quien crea nuevosrecuerdos. La recuperación es el segundo proceso y se encarga como su nombre lo indica de recuperar la información que fue codificada, y el almacenamiento o consolidación, indica el poder recordar lainformación pasada.

El desempeño de F.R en la Prueba de Aprendizaje Verbal de California, evidencia que en el proceso de codificación no se formó una huella de memoria completamente y esto conlleva a queno se pueda recuperar la información anteriormente presentada, en este caso la lista de palabras aplicadas en dicha prueba, siguiendo esto, no se podrá evidenciar una consolidación, ya que la curva enfluctuante desde las cinco listas de palabras, pasando por la memoria a corto plazo, con y sin clave, y la memoria a largo plazo con las mismas características, es así como los tres procesos en los...