Atención y concentración
UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA
Filial Lima
II. SUMILLA:
Unidad de Ejecución Curricular del Área de Formación General Humanista, de carácter teórico – analítico, su propósito es ofrecer una visión panorámica de los elementos de la psicología científica. Desarrolla las bases teóricas conceptuales deldesarrollo de los procesos psicológicos y del comportamiento humano.
III. COMPETENCIAS:
Manifiesta sólidos conocimientos de los fundamentos teóricos y científicos de la
Psicología general, permitiéndole identificar, analizar y desarrollar herramientas básicas para su formación integral tanto en el campo profesional como personal.
IV. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:
1.ORIENTACIONES DIDÁCTICAS
La asignatura se desarrollará de la siguiente manera:
a) ASPECTO TEÓRICO: Mediante una metodología activa y vitalista ( crítica, diálogo, observación, descripción, comparación y explicación)
b) ASPECTO PRACTICO: Individual y grupal. , análisis de videos y la utilización de referencias bibliográficas actualizadas para investigaciones yexposiciones, además de:
2. METODOLOGÍA ESPECÍFICA:
En el desarrollo del curso se utilizarán diversos métodos y técnicas, principalmente:
• Exposición participativa
• Trabajos en equipo
• Estudio dirigido
3. MATERIAL DIDÁCTICO:
• Libros básicos de consulta
• Documentos
• Separatas
• Textos seleccionados• TV-VHS
• Data-display
• Videos seleccionados.
V. EVALUACIÓN
1. Aspectos:
La evaluación resultará del promedio de los siguientes aspectos:
a) PARTE TEÓRICA: Intervenciones orales, evaluación formal
b) PARTE PRÁCTICA: Presentación de investigación monográfica y de análisis de videos.
2. COEFICIENTES
a)Evaluación de conocimientos teóricos 30%
b) Evaluación de derivación práctica 30%
c) Trabajos individuales 40%
3. REQUISITOS DE APROBACIÓN
a) Asistencia mínima (teoría y práctica) 70%
b) Cumplimiento puntual de trabajos
c) Nota mínima de aprobación: Once (11) en una escala vigesimal
d) El medio punto sólo es válido para elpromedio final.
VI. CONTENIDO TEMATICO
I UNIDAD: MARCO CONCEPTUAL DE LA PSICOLOGÍA, LA CONCIENCIA, LAS SENSACIONES Y PERCEPCIONES.
Primera Semana:
CONTENIDO CONCEPTUAL:
1. Definición de Psicología, Origen y evolución del concepto
2. Historia de la Psicología, Psicología Pre – científica y Psicología Científica.
3. Método deEstudio de la Psicología
4. Campos de Aplicación de la Psicología
CONTENIDO PROCEDIMENTAL
Explica la definición del concepto de Psicología, a través de la historia, hasta los
Tiempos actuales. Discriminando las etapas Pre- científica y Científica.
CONTENIDO ACTITUDINAL
Valora la importancia de la Psicología, a través de sus diferentesetapas de desarrollo hasta alcanzar su nivel de ciencia.
Valora los diferentes campos de la Psicología.
Segunda Semana:
CONTENIDO CONCEPTUAL:
1. Definición de la conciencia
2. Bases neurofisiológicas
3. Niveles de Conciencia
4. Trastornos de Conciencia
CONTENIDO PROCEDIMENTAL
Utiliza el marcodefinitorio de Conciencia y sus diversas formas. Además, del
Marco conceptual de los trastornos de Conciencia.
CONTENIDO ACTITUDINAL
Aprecia mejor lo aprendido para conocerse a si mismo y a su entorno. Valorando
La importancia de la psicopatología de la conciencia.
Tercera Semana:
CONTENIDO CONCEPTUAL:
1. Definición de las...
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