Auditoria

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MATAMOROS

TAREA 1.3
CEREBRO HUMANO

UNIDAD 1
GENERALIDADES DEL DERECHO FISCAL Y DERECHO TRIBUTARIO
ASIGNATURA:
DERECHO TRIBUTARIO
PRESENTA:
NESTOR DANIEL LAMAS BARRERA
No. de Control: 11260379 Semestre: 4
Alumno de la Carrera: Contador Público

CATEDRATICO:
SANTOS GUADALUPE GATICA RAMIREZ

H. Matamoros, Tam.08 de Febrero del 2012.

1.     ¿Qué es el aprendizaje humano? 
El proceso de aprendizaje es una actividad individual que se desarrolla en un contexto social y cultural. Es el resultado de procesos cognitivos individuales mediante los cuales se asimilan e interiorizan nuevas informaciones (hechos, conceptos, procedimientos, valores), se construyen nuevas representaciones mentales significativasy funcionales (conocimientos), que luego se pueden aplicar en situaciones diferentes a los contextos donde se aprendieron. Aprender no solamente consiste en memorizar información, es necesario también otras operaciones cognitivas que implican: conocer, comprender, aplicar, analizar, sintetizar y valorar. El aprendizaje, siendo una modificación de comportamiento coartado por las experiencias,conlleva un cambio en la estructura física del cerebro.6 Estas experiencias se relacionan con la memoria, moldeando el cerebro creando así variabilidad entre los individuos. Es el resultado de la interacción compleja y continua entre tres sistemas:7 el sistema afectivo, cuyo correlato neurofisiológico corresponde al área pre frontal del cerebro; el sistema cognitivo, conformado principalmente por eldenominado circuito PTO (parieto-temporo-occipital) y el sistema expresivo, relacionado con las áreas de función ejecutiva, articulación de lenguaje y homúnculo motor entre otras.nos damos cuenta que el aprendizaje se da cuando hay un verdadero cambio de conducta.
2.      ¿Conoces la anatomía de tu Cerebro? Descríbela brevemente.
1. El tallo cerebral.- Controla los reflejos y las funcionesautomáticas del cuerpo como la presión sanguínea, el ritmo del corazón y la digestión.

2. El cerebelo.- Ubicado en la parte inferior del cerebro, encima del tallo cerebral, procesa información que recibe del tallo cerebral y de la corteza motora para coordinar todos los movimientos. 

3. Encéfalo.- Ubicado donde se ejecutan las funciones de alto nivel como el pensamiento abstracto. Está dividido endos hemisferios (derecho e izquierdo) los que se subdividen en una serie de lóbulos y se conectan a través de una banda compuesta por 200 a 250 millones de neuronas.
4. Hemisferio cerebral izquierdo: Produce y comprende los sonidos del lenguaje, el control de los movimientos y los gestos con la mano derecha.

5. Hemisferio derecho: Se ocupa de la percepción de los sonidos no relacionados conel lenguaje (música, llanto, etc.), en la percepción táctil y en la localización espacial de los objetos.

6. Lóbulo occipital: Aquí se recepcionan y analizan las informaciones visuales.

7. Lóbulos temporales: Desde allí se gobiernan ciertas sensaciones visuales y auditivas.

8. Lóbulos frontales: Los movimientos voluntarios de los músculos están regidos por las neuronas localizadas en estaparte, llamada corteza motora. Los lóbulos frontales están relacionados, con el lenguaje, la inteligencia y la personalidad.

9. Lóbulos parietales: Se asocian con los sentidos del tacto y el equilibrio.

3.      ¿Cuáles son las funciones del cerebro?
1 Sistema límbico: Vinculado a la memoria, situado en el centro del encéfalo.

2. Hipocampo: Controla la sed, el hambre, la agresividad y lasemociones en general.

3. Hipotálamo: Se relaciona con los impulsos provenientes de los lóbulos frontales se integran con el sistema límbico, aquí se regula el funcionamiento de la glándula hipofisaria, que produce hormonas.

4. Sustancia gris: Es una pequeña capa que recubre el resto del cerebro.

5. Soma o cuerpo celular.  Esta parte incluye el núcleo.  Al igual que todas las demás...