Autismo


























QUE ES EL AUTISMO?
El autismo es un síndrome que estadísticamente afecta a 4 de cada 1,000 niños; se le reconoce como un trastorno del desarrollo.
Salvo contadas excepciones, el autismo es congénito (se tiene de nacimiento) y se manifiesta en los niños regularmente entre los 18 meses y 3 años de edad. Los primeros síntomas suelen ser: el niñopierde el habla, no ve a los ojos, pareciese que fuese sordo, tiene obsesión por los objetos o muestra total desinterés en las relaciones sociales con los demás. En algunas ocasiones puede llegar a confundirse con esquizofrenia infantil.
Existen múltiples estudios genéticos que relacionan los cromosomas 5 y 15 con el autismo así como otros que buscan vincularlo con cuestiones biológicas comovacunas e intoxicación de metales. A la fecha, ninguno de estos estudios ha logrado sustentar su teoría y por lo mismo, no se puede precisar el origen mismo del síndrome.
Una definición sencilla podría ser:
“El autismo es un síndrome que afecta la comunicación y las relaciones sociales y afectivas del individuo”.

DETENCION Y DIAGNOSTICO:
Perfil de un niño autista
El niño autista tiene unamirada que no mira, pero que traspasa. En el lactante, se suele observar un balbuceo monótono del sonido, un balbuceo tardío y una falta de contacto con su entorno, así como un lenguaje gestual. En sus primeras interacciones con los demás, lo primero que se detecta es que no sigue a la madre en sus intentos de comunicación y puede entretenerse con un objeto sin saber para qué sirve.
En la etapapreescolar, el niño empieza a parecer extraño porque no habla. Le cuesta asumir el yo e identificar a los demás. No establece contacto con los demás de ninguna forma. Estos niños autistas pueden presentar conductas agresivas, incluso para sí mismos. Otra característica del autismo es la tendencia a llevar a cabo actividades de poco alcance de manera repetitiva como dar vueltas o llevar a cabomovimientos rítmicos con su cuerpo (aletear con sus brazos). Los autistas con un alto nivel funcional pueden repetir los anuncios comerciales de la televisión o llevar a cabo rituales complejos al acostarse a dormir.
En la adolescencia, se dice que 1/3 de los autistas suelen sufrir ataques epilépticos, lo cual hace pensar en una causa de origen nervioso.
DIAGNÓSTICO:
BOSTON - Los componentes delsistema inmunológico, las proteínas y metabolitos de los niños autistas son diferentes a los de los pequeños que no padecen ese problema, revelaron investigadores estadounidenses.
Para detectarlo más rápidamente
En una presentación ante la IV Reunión sobre Investigaciones del Autismo, los especialistas indicaron que su descubrimiento podría ser un importante paso hacia el desarrollo de una prueba desangre que permitiría la detección del autismo en niños recién nacidos.
Además, los científicos, del Instituto de Investigaciones de Trastornos de Desarrollo Neurológico de la universidad de California, señalaron que este descubrimiento ayudaría en el tratamiento y hasta en la prevención de la enfermedad.El autismo es una enfermedad que afecta principalmente a los niños y se manifiesta en unatendencia psicológica a desinteresarse del mundo exterior.
Hasta ahora, el diagnóstico de la enfermedad, que se realiza a través de observaciones de la conducta, sólo es fiable cuando el niño llega a los dos o tres años de edad.
Conviene tenerlas presente y pese a que ya hay varias entradas en el blog acerca de las señales que pueden alertarnos de un posible diagnóstico de autismo en nuestroshijos, creo que siempre es bueno recordarlas, así que dejaré un pequeño resumen para que no las olvidemos. Un diagnostico a tiempo es fundamental.
· No responde a su nombre.
· No puede decir lo que quiere.
· Retraso en el lenguaje.
· No balbucea a los 12 meses
· No dice palabras sencillas a los 16 meses
· No dice frases espontáneas de 2 palabras (solamente repite oídas en otros contextos).
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