Autismo

NIÑOS AUTISTAS

¿QUÉ ES EL AUTISMO?

Es un trastorno físico del cerebro que provoca una discapacidad permanente del desarrollo, los síntomas pueden ser aislados o estar acompañados de otrascondiciones como retraso mental, ceguera, sordera y epilepsia. Los niños autistas exhiben cierto tipo de conducta extraña y repetitiva denominada “conducta estereotipada” por ejemplo girar incesantementeplatos u otros objetos, golpearse la cabeza, caminar sin sentido, etc. No desarrollan habilidades sociales normales y ésta es la característica más reconocible del autismo. No interactúan con losdemás niños, se les dificulta comprender y expresar las emociones y dan cuando llega a suceder, pocas señales de apego, es decir, no establecen el vínculo emocional que se genera entre las personas quemiran una por la otra. Evitan el contacto visual, parece apático en extremo, manifestando que no tienen deseos de iniciar relación alguna, ni de ser cargado o acariciado, desarrollan la sonrisa socialtardíamente, parecen vivir en un mundo de su exclusividad. El segundo síntoma importante del autismo son los problemas del habla, el lenguaje y la comunicación. El 40% de niños autistas no emiten unasola palabra, otros presentan ecolalia (repetir lo que se ha dicho), ya sea de lo que se les habla o quizá lo que oyen en la televisión como comerciales o sonsonetes publicitarios. Pueden reaccionarexcesivamente a estímulos sensoriales o bien puede suceder que su nivel de respuesta a ellos sea muy bajo o casi nulo este es otro de los síntomas. El proceso de desarrollo del niño autista no esuniforme, su ritmo de desarrollo es diferente en cuanto a lo que se refiere a las habilidades de comunicación, sociales y cognitivas, el desarrollo motor (habilidades para caminar, saltar, subir escalerasy manipular con los dedos objetos pequeños) puede ser relativamente normal o demorar sólo un poco.

El autismo se presenta cuatro veces mayor en los niños que en las niñas, cuando se presenta en...