Autismo

AUTISMO

Antes de visionar los dos documentales, el problema del autismo era una situación casi desconocida para mi, ya que no conocía ningún caso y además no tenía la información suficiente sobreesa enfermedad, sus características, sus sintomas, etc. Estos dos documentales me han motivado a conocer más sobre el autismo, me parece muy interesante aunque no tenga contacto directo con ningunasituación.

Actualmente el autismo es una enfermedad que sufren muchas personas alrededor del mundo y de la cual se habla bastante, pero aun así la sociedad no está preparada para acoger a este grupode personas y a sus necesidades. Se conoce el autismo como un trastorno que provoca un subdesarrollo que acompañará a los afectados toda su vida. Este trastorno afecta a la comunicación y lasocialización de los pacientes, a su capacidad de imaginación y creación y a su capacidad de expresarse emocionalmente. Los principales síntomas son la falta de comunicación, el aislamiento o los excesivosmovimientos con algunas partes del cuerpo, como las manos o los pies, aunque existen otros síntomas, estos son los más frecuentes.

Dentro del marco educativo, como he comentado, creemos que lasociedad aun tiene que cambiar su punto de vista sobre ese colectivo, para luego poder incluir a estos alumnos en la educación. Es obvio que no podrán recibir exactamente la misma educación que la mayoría delos niños de su edad, pero como mínimo tiene derecho a ser educado, ya que la mayoría conserva capacidades cognitivas y existe un margen de mejor y aprendizaje.

El problema de estos alumnos parala educación también es múltiple; cognitivo, social y comunicativo. El principal síntoma en el aula es la falta de concentración en las clases y la fijación repetida y constante en pequeños objetos,como un bolígrafo, un papel o los cordones de los zapatos, ¿Como sacar partido de esos particulares intereses?. Primero, el docente tiene que observar y conocer perfectamente todas las características...