Autismo

Autismo infantil.

Con esta investigación se pretende dar una breve revisión general y comprensiva del autismo en niños, considerando algunas lecturas médicas, consultas de investigacionesrecientes sobre el tema en el país así como en la red mundial.
Este trabajo de estudio se considera de interes, porque se dá a conocer y comprender las características del desarrollo de un niñoautista, considerando cuáles son las causas y como se detectan sus síntomas, como se lleva su patrón de evolución en la vida ante la sociedad, describir las medidas que puedan resultar de granutilidad frente a este trastorno que muchos podemos considerar extraño y que sin embargo podemos darle la importancia de conocerla, tartarla y controlarla.

Objetivo:

El objetivo de ésta investigacióncon el tema de Autismo Infantil , se pretende dar a conocer un panorama actual de este trastorno, aprender por medio de distintas fuentes de información profesional ( estudio e investigación ) comohan avanzado y aplicado el avanze de la intervención educativa para las instituciones u organizaciones especiales, sociales y familiares para los niños autistas.

Desarrollo:
1. Autismo.1.1.Teorias sobre el autismo.
2. Estudios del autismo.
2. Antecedentes del autismo inantil.
3. Autismo infantil.
4. Causas del autismo infantil.
5. Síntomas del autismo infantil.
6.Características conductuales de un niño autista.
7. Desarrollo del lenguaje del niño autista.
8. Lenguaje del niño autista.
9. Tratamiento para el niño autista.
9.1. Recomendaciones para el niñoautista.
10. Centros e Instituciones para niños autistas.
11. Concluisiones.
12. Fuente de información.

1. Autismo.
El término “ autismo “, proviene del griego y significa “ sí mismo upropio “, fue tomado en 1943 por el psiquiatra norteamericano, Leo Kanner para referirse a la incapacidad para establecer relaciones sociales : autismo infantil.
Este concepto ha ido cambiando y en...