Baby Plays

BABY PLAYS

El cochecito
Cuando el niño ya puede mantenerse sentado con apoyo, juega con él a los cochecitos; llévalo a dar un paseo. Disfrutará del viaje, de la vista y de divertirse contigo. ¡Lo único que necesitas es una caja de cartón!

Materiales:
•Caja de cartón de unos 60 cm por 45 cm y 30 cm de alto
•Una manta suave o toallas
•Cinta adhesiva aislante o protectora•Equilibrio
•Control de la cabeza y el cuello
•Seguimiento con la vista

Qué hay que hacer:
1. Busca una caja en la que quepa el niño sentado y corta la parte superior de forma que el niño quede apoyado pero pueda ver.
2. Cubre los bordes de la caja con cinta adhesiva para que los bordes no lastimen al niño.
3. Pon la manta o las toallas en la caja para que el niño esté cómodo y lesirvan de apoyo.
4. Empuja al niño por la casa o por el patio en su pequeño vehículo.

Seguridad: Empuja al niño despacio para que no se lastime el cuello ni se asuste con movimientos bruscos. Evita los escalones y las superficies irregulares.
Caballito trotón Cuando la fortaleza del cuello y el control de la cabeza del niño hayan aumentado puedes hacerle el caballito. Elige una bonitacanción infantil o canta alguna de las que aparecen a continuación.

Materiales:
•Tu rodilla
•Manta pequeña y suave o toalla

•Equilibrio
•Control del cuello y la cabeza
•Desarrollo del lenguaje
•Interacción social

Qué hay que hacer:
1. Para que el niño esté más cómodo, colócate en una rodilla una manta pequeña y suave o una toalla.
2. Sienta al niño en la rodilla,mirando hacia ti, y cógelo por los brazos.
3. Mientras cantas la canción, hazle el caballito suavemente.
4. Repite la canción varias veces antes de pasar a otra. A continuación hay una canción que le puedes cantar:

Arre, caballito,
vamos a Belén
que mañana es fiesta
y al otro también.
Arre, caballito Arre, arre, arre,
que llegamos tarde.
Arre, caballito,
vamos a Belén
a buscar a la Virgeny al Niño también.
vamos a la feria,
no me tires coces
que me caigo a tierra.
Arre, caballito,
vamos a Belén.

Seguridad: No hagas muevas la pierna de manera brusca. Mantén al niño sujeto en todo momento para que no caiga.

Baño de lluvia *
Ayuda al niño a que aprenda sobre su entorno haciendo que amplíe su mundo mediante los sentidos. Los juegos en el agua proporcionan unaestimulación motriz-sensorial perfecta. ¡Convierte el baño en una experiencia sensorial!

Materiales:
•Punzón o aguja gruesa
•Botella de plástico, por ejemplo una botella de agua o de gel vacías
•Bañera para niños o bañera normal

•Disfrute del entorno
•Desarrollo motriz y sensorial
•Interacción social

Qué hay que hacer:
1. Con la ayuda del punzón, practica agujeros en la base yen los lados de la botella, separados entre sí unos 2,5 cm.
2. Pon al niño en la bañera para niños o, si lo deseas, ponte con él en la bañera de casa. Coloca al niño dentro del agua despacio y suavemente para se sienta cómodo.
3. Llena la botella con agua de la bañera.
4. Sostén la botella en alto para que el niño pueda ver cómo sale el agua por los agujeros.
5. Aguanta la botella por encimadel niño para que el agua le caiga encima y le haga cosquillas.
6. Puedes jugar con el niño a que llueve sosteniendo la botella por encima de él.

Seguridad: No dejes que el agua penetre en los ojos del niño, especialmente si se trata de agua jabonosa. Si al niño le disgusta mojarse la cara, deja que el agua le caiga sólo sobre el cuerpo.

Juega a los títeres *
A medida que la visióndel niño se perfecciona, puede ver los objetos con más claridad y a más distancia. Para trabajar sus habilidades para enfocar y seguir objetos, ten a mano un títere para cuando le des de comer, lo cambies o juegues con él.

Materiales:
•Calcetín blanco limpio
•Rotuladores indelebles

•Desarrollo del lenguaje
•Interacción social
•Agudeza visual

Qué hay que hacer:
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