Bachiller

METODO OBJETO DE ESTUDIO
El objeto de estudio del asociacionismo es encontrar la manera como las ideas complejas provienen de la asociación de otras más simples y como llegamos al aprendizaje .tenía como objeto el estudio de la mente, considerada como un espejo de las representaciones de la naturaleza, que aspiraban a dar constantemente un sentido al mundo (asociacionismo pasivo).
RELACION CONLA MATEMATICA
Thorndike aplico su teoría del aprendizaje para la aritmética y fue muy importante para aplicar la psicología a su enseñanza y mejorar los resultados de los alumnos.La ley del efectoconsiste en que después de una conducta de un sujeto se obtiene una respuesta positiva o negativa que lo que hace es que dependiendo la motivación se vuelva a dar la conducta o no.tambn
extiende loscriterios asociacionistas al estudio del niño y del adolescente no solo animales
Aplica los tests mentales a la educación, incorporando por primera vez las técnicas estadísticas a su laborexperimental para describir las leyes del aprendizaje:ley de la necesidad: si no hay una motivación que empuje al sujeto a realizar una conducta, ésta no se producirá ley de la repetición: el sujeto debe depoder repetir la secuencia conductual un determinado numero de veces ley del efecto: acontecimiento que se da al realizar la conducta,que proporciona al sujeto satisfacción o placer
Ivan Pávlovdescubrió el reflejo incondicionado: son los reflejos innatos, los reflejos que forman parte del repertorio de automatismos con los que cuentan los animales desde su nacimiento. Ejemplo:comer,dormir,ectReflejo condicionado:son los reflejos adquiridos como resultado de la experiencia ante determinados estímulos
Si se ponen alimentos o ciertos ácidos diluidos en la boca de un perro hambriento, ésteempieza a segregar un flujo de saliva procedente de determinadas glándulas. Este es el reflejo de salivación; pero eso no es todo. Pávlov observó que el animal también salivaba cuando la comida todavía...