Bachiller
Páginas: 14 (3461 palabras)
Publicado: 5 de octubre de 2014
EMBRIOGÉNESIS HUMANA
INTEGRANTES: Ana Teboul, Karla Ponce.
CURSO: Secundo de Bachillerato «A»
FECHA: 2014-06-06
OBJETIVOS:
Dar a conocer a todas las personas interesadas el desarrollo embrionario humano.
Reconocer, en el caso de las mujeres, el proceso de formación del embrión y sus características hasta el parto.
JUSTIFICACION:
Nosotras elegimos este tema porque nosparece muy importante entender lo que sucede dentro de las mujeres cuando ocurre el desarrollo embrionario.
MARCO TEORICO:
1. La fecundación.
Segmentación.
Gastrulación.
Diferenciación u organogénesis.
2. Integración y especialización celular.
Inducción embrionaria.
Desarrollo embrionaria autónomo.
Diferenciación y especialización.
Acción de carácter genético.
Desarrolloembrionario subordinado.
Relación célula-organismo.
3. Desarrollo embrionario y fetal en el ser humano.
Segunda semana.
Tercera semana.
Cuarta semana.
Quinta semana.
Sexta semana.
Séptima semana.
Octava semana.
Tercer mes.
Cuarto mes.
Quinto mes.
Sexto mes.
Séptimo mes.
Octavo mes.
Noveno mes.
INTRODUCCION:
Se denomina embriogénesis al complejo proceso de formación del embrión,que inicia , en los organismos pluricelulares, después de la fertilización de los gametos.
En el ser humano, esta primera etapa de desarrollo dura unas ocho semanas. Después de este tiempo al producto de la concepción se lo llama feto.
La fecundación.
El proceso de embriogénesis empieza al producirse la fecundación (también denominada concepción o impregnación),es decir, desde el momento mismo de la expulsión de los espermatozoides hacia el fondo del saco de la vagina en el coito.
Un ejército de espermatozoides, aproximadamente 300 000 000 impelidos durante el orgasmo, marchan impetuosamente unos sobre otros, en búsqueda de la célula dorada, el óvulo.
Los espermatozoides nadan en secreciones acuosas y alcalinas producidas por el cuello uterino, a lavez que son ayudados por las contracciones uterinas.
Por el lado femenino, el óvulo maduro erupciona en el ovario y sale al infundíbulo de la trompa, allí es capturados por las diversas formaciones digitiformes. Continua su ascenso hacia la ámpula de la trompa, ayudado por los movimientos ciliares del epitelio fímbrico.
El óvulo puede vivir y ser fecundado dentro de 24 horas después de laovulación; si se posterga la fecundación, el ovocito se torna demasiado maduro.
Cuando el óvulo se encuentra con los espermatozoides en el ámpula tubaria, que es el sitio mas amplio y cercano a los ovarios , se inicia una serie de cambios enzimaticos que permiten el ingreso de varios espermatozoides a la corona radiada, cerca de 300 a 500.
Este ingreso es facilitado porque los espermatozoides,en su movimiento de empuje, rompen las membranas del acrosoma y liberan la hialuronidaza. Ademas, Ayudan en esta acción hidrolitica algunas enzimas de la mucosa turbarica.
Unos cuantos espermatozoides atraviesan la zona pelucida, pero se quedan atrapados en el espacio perivitelino.
Solo uno ingresa a la membrana vitelina. A la vez que se produce una reacción zonal que impermeabiliza elpaso de nuevos espermatozoides, con lo cual se impide la polispermia.
Al ponerse en contacto con la membrana plasmática del óvulo con la membrana fracturada del espermatozoide, esta ultima queda inserta en la membrana del óvulo, permitiendo el ingreso únicamente de la cabeza; la cola del espermatozoide queda fuera.
Una vez en contacto los pronúcleos masculino y femenino (fecundaciónpropiamente dicha), experimentan un agrandamiento, puesto que es el momento de duplicar su respectivo ADN.
La cola del espermatozoide se rompe y destruye, al tiempo que las envolturas nucleares se desintegran, liberan y combinan su material cromosómico, restableciendo el numero diploide de la especie.
De esta manera se forma el cigoto, que no es mas que una célula diploide, formada por 46...
INTEGRANTES: Ana Teboul, Karla Ponce.
CURSO: Secundo de Bachillerato «A»
FECHA: 2014-06-06
OBJETIVOS:
Dar a conocer a todas las personas interesadas el desarrollo embrionario humano.
Reconocer, en el caso de las mujeres, el proceso de formación del embrión y sus características hasta el parto.
JUSTIFICACION:
Nosotras elegimos este tema porque nosparece muy importante entender lo que sucede dentro de las mujeres cuando ocurre el desarrollo embrionario.
MARCO TEORICO:
1. La fecundación.
Segmentación.
Gastrulación.
Diferenciación u organogénesis.
2. Integración y especialización celular.
Inducción embrionaria.
Desarrollo embrionaria autónomo.
Diferenciación y especialización.
Acción de carácter genético.
Desarrolloembrionario subordinado.
Relación célula-organismo.
3. Desarrollo embrionario y fetal en el ser humano.
Segunda semana.
Tercera semana.
Cuarta semana.
Quinta semana.
Sexta semana.
Séptima semana.
Octava semana.
Tercer mes.
Cuarto mes.
Quinto mes.
Sexto mes.
Séptimo mes.
Octavo mes.
Noveno mes.
INTRODUCCION:
Se denomina embriogénesis al complejo proceso de formación del embrión,que inicia , en los organismos pluricelulares, después de la fertilización de los gametos.
En el ser humano, esta primera etapa de desarrollo dura unas ocho semanas. Después de este tiempo al producto de la concepción se lo llama feto.
La fecundación.
El proceso de embriogénesis empieza al producirse la fecundación (también denominada concepción o impregnación),es decir, desde el momento mismo de la expulsión de los espermatozoides hacia el fondo del saco de la vagina en el coito.
Un ejército de espermatozoides, aproximadamente 300 000 000 impelidos durante el orgasmo, marchan impetuosamente unos sobre otros, en búsqueda de la célula dorada, el óvulo.
Los espermatozoides nadan en secreciones acuosas y alcalinas producidas por el cuello uterino, a lavez que son ayudados por las contracciones uterinas.
Por el lado femenino, el óvulo maduro erupciona en el ovario y sale al infundíbulo de la trompa, allí es capturados por las diversas formaciones digitiformes. Continua su ascenso hacia la ámpula de la trompa, ayudado por los movimientos ciliares del epitelio fímbrico.
El óvulo puede vivir y ser fecundado dentro de 24 horas después de laovulación; si se posterga la fecundación, el ovocito se torna demasiado maduro.
Cuando el óvulo se encuentra con los espermatozoides en el ámpula tubaria, que es el sitio mas amplio y cercano a los ovarios , se inicia una serie de cambios enzimaticos que permiten el ingreso de varios espermatozoides a la corona radiada, cerca de 300 a 500.
Este ingreso es facilitado porque los espermatozoides,en su movimiento de empuje, rompen las membranas del acrosoma y liberan la hialuronidaza. Ademas, Ayudan en esta acción hidrolitica algunas enzimas de la mucosa turbarica.
Unos cuantos espermatozoides atraviesan la zona pelucida, pero se quedan atrapados en el espacio perivitelino.
Solo uno ingresa a la membrana vitelina. A la vez que se produce una reacción zonal que impermeabiliza elpaso de nuevos espermatozoides, con lo cual se impide la polispermia.
Al ponerse en contacto con la membrana plasmática del óvulo con la membrana fracturada del espermatozoide, esta ultima queda inserta en la membrana del óvulo, permitiendo el ingreso únicamente de la cabeza; la cola del espermatozoide queda fuera.
Una vez en contacto los pronúcleos masculino y femenino (fecundaciónpropiamente dicha), experimentan un agrandamiento, puesto que es el momento de duplicar su respectivo ADN.
La cola del espermatozoide se rompe y destruye, al tiempo que las envolturas nucleares se desintegran, liberan y combinan su material cromosómico, restableciendo el numero diploide de la especie.
De esta manera se forma el cigoto, que no es mas que una célula diploide, formada por 46...
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