Bachiller

Páginas: 4 (774 palabras) Publicado: 5 de diciembre de 2012
ALGUNOS ASPECTOS A CONSIDERAR EN LA ELABORACION DE UN PROYECTO COLABORATIVO

Título del proyecto, el título debiera reflejar claramente el tema que abordará el proyecto; debe ser claro y resultaratractivo para quien lo lee.
Fecha de realización, es importante que los tiempos a considerar para la ejecución del proyecto colaborativo estén claramente estipulados y sean conocidos por los alumnosy los profesores ejecutores. No se deben olvidar las fechas en las cuales los establecimientos no podrán desarrollar un trabajo fluido, como feriados, fiestas escolares, vacaciones, entre otros. Sesugiere también que los proyectos colaborativos no tengan una duración muy extensa (por ejemplo, un año escolar).
Curso, al invitar a participar en un proyecto colaborativo o al elaborar uno enconjunto con profesores de otros establecimientos, es necesario especificar claramente el o los cursos que participaran o podrán participar, haciendo énfasis además en la cantidad de alumnos y los posiblesgrupos de trabajo.
Asignatura (s), es ideal que un proyecto sea globalizador y que en lo posible integre distintas áreas del currículum, pero al iniciar a profesores en el trabajo en base a proyectoscolaborativos, lo más probable es que elaboren un proyecto que responda principalmente a contenidos propios de una sola asignatura. Este primer intento de proyecto colaborativo asignaturista,igualmente es relevante que sea desarrollado por los profesores y alumnos, pues en el transcurso de éste, ellos irán descubriendo que si “si su proyecto” podría ser más integrador, y lo más probable que enuna segunda instancia este aspecto sea contemplado.
Coordinador/a del proyecto, muchos de los proyectos, aún bien elaborados no llegan a un final exitoso debido a la falta de un/a coordinador/aresponsable. Al surgir algunas dificultades en el desarrollo del proyecto no hay quien responda a inquietudes presentadas. Esto lleva en algunos casos a la paralización del proyecto en ejecución; el tener...
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