Bachiller

Republica Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para la Educación.
UE. “Rubén Gonzalo Suarez Valera”.
Profesor(a): Nazira Espinoza.
Asignatura: “Física”

Informe de Física

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Informe de Física

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Realizado por: Daniela Sánchez.
Grado: 4to. Sección: “A”



Maracaibo, Octubre de 2011.

INDICE



1) Instrumentos de medición y deobservación que existen.
2) El trabajo científico.
3) Ejemplos de investigación científica.
















DESARROLLO:

1) Instrumentos de medición y de observación que existen.
A la hora de la medición, es importante determinar qué tipo de medida se quiere obtener, porque de acuerdo a esto los instrumentos de medición podrán o no ser utilizados. Se puedemedir: la masa, la longitud, el tiempo, la presión, la temperatura, el flujo, las propiedades eléctricas y aquellas magnitudes que son consideradas como inclasificables.
Respecto a la medición de la masa, los resultados se pueden obtener empleando como instrumento a las balanzas, las básculas, los catetómetros y los espectrómetros. En los primeros dos casos, se trata de operadores técnicos quefueron inventados para medir la masa del cuerpo. Los mismos se accionan con mayor frecuencia en la superficie terrestre, donde se asocia la masa al peso. La diferencia entre báscula y balanza, es que la primera se emplea cuando se quieren obtener resultados de medición de elementos de grandes magnitudes; la segunda, por otra parte, es utilizada para pesar objetos de tamaños pequeños, generalmente enlugares como laboratorios.
El espectrómetro es otro instrumento de medición más. Se trata de una herramienta que permite que se analice con suma precisión la composición de los elementos químicos, e incluso en ciertos casos la constitución de los isótopos atómicos. Lo que hace el instrumento es separar los núcleos atómicos, siempre teniendo en cuenta la relación entre la masa y la carga. Esteelemento puede medir razones de carga y de masa de iones, mediante el proceso de calentamiento de un haz de material del compuesto que se quiere analizar, hasta que éste alcance un estado de vaporización de todos los átomos correspondientes.
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Otro instrumento de medición que ya hemos mencionada es el catarómetro. En este caso, se lo emplea para determinar una composición de las mezclas que seefectúan a partir del gas. Su constitución consta de dos tubos paralelos que poseen en su interior todo el gas proveniente de las bobinas de calefacción. Dichas bobinas, a su vez, están dispuestas en un circuito con forma de puente que resiste todos los cambios que el enfriamiento puede llegar a producir.
2) El trabajo científico
Cuando hablamos de trabajo científico se refiere en líneageneral a la Ciencia, definida como el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados.
Las Ciencias de la Naturaleza sonaquellas que tienen por objeto el estudio de la naturaleza siguiendo la modalidad del método científico conocida como método experimental. Estudian los aspectos físicos, y no los aspectos humanos del mundo. A esta ciencia conceptualizada anteriormente, esta determinada según un trabajo, método o sistema.
Este método o sistema de trabajo ha sido elaborado para estudiar los hechos y fenómenos quetienen lugar en la naturaleza. Los pasos del método científico son: observación, formulación de hipótesis, experimentación y emisión de conclusiones. 

Procesos de la Investigación Científica
* Observación
En esta parte de la Investigación Científica se inicia el trabajo fijando la atención en los hechos y fenómenos de interés que tienen lugar en la naturaleza y que son percibidos por los...