Bacterias

Páginas: 2 (311 palabras) Publicado: 6 de noviembre de 2012
BACTERIAS
Las bacterias pertenecen al filum de las Shizomycophyta, se les llama también microbios o gérmenes. Se las encuentra en todos los lugares de nuestro planeta, en alimentos y en el exteriore interior de los seres vivos. Son de pequeño tamaño (aproximadamente entre 1 y 10 um) y casi siempre unicelulares. Están recubiertas por una pared celular de naturaleza quitinosa en su superficieexterna. Poseen prolongaciones filamentosas que les permiten desplazarse, otras tienen flagelos. La pared celular que las rodea es compleja y existen dos formas básicas: pared celular grampositiva, conuna gruesa capa de péptidoglucano, y una pared gramnegativa, con una delgada capa de péptidoglucano, así como una membrana externa.
Algunas bacterias carecen de pared celular y compensan su ausenciasobreviviendo tan solo al interior de células del organismo anfitrión o en un ambiente hipertónico.
Encontramos también bacterias que pueden provocar enfermedades potencialmente mortales, debidas alos efectos tóxicos de los productos bacterianos o a la invasión de regiones corporales que acostumbran a ser estériles.
Sus funciones son:
-Nutrición: autótrofa, por fotosíntesis y quimiosíntesis, yheterótrofa (bacterias).
-Reproducción: asexual y sexual. Siempre se realiza a gran velocidad; algunas se dividen un vez cada 20 minutos.
Su estructura está constituída por una pared y membranacelulares, un citoplasma, una cápsula que recubre la pared, fimbrias o pilis y genóforo o cromosoma bacteriano que puede o no estar cubierto por una envoltura nuclear.

TINCIÓN GRAM
La tinción Gram esuna prueba potente y rápida que nos permite diferenciar dos clases de bacterias. Éstas son: bacterias grampositivas y gramnegativas.
Las grampositivas se tiñen de morado, ya que el colorante quedaatrapado en la capa gruesa de péptidoglucanos que rodea a la célula.
Las gramnegativas tienen una capa de péptidoglucano mucho más delgada, es por ello que no retiene el violeta cristal. Las células...
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