BACTERIAS

BACTERIAS:
La célula de las bacterias presen ta unas caracteristicas muy peculia- res que la diferencian de la célula ti pica de los organismos superiores. Ya se vera mas adelante que las cia- noficeas acusan también esta dife renciacion. La célula bacteriana esta desprovista de nucleo, carece de membrana nuclear y el ADN se en cuentra formand un unico cromo soma. Esta estas ictura se denomina sprocariotica. Mas compleja es la envoltura rodea a la célula. En lineas genera les, podemos distinguir tres tipos de envoltura: membrana, pared y cap- sula. La membrana, al igual que en todas las células, es una diferencia
cion periferica del citoplasma. Por su parte, la pared constituye una en voltura rigida que determina y condi ciona la forma de la célula, tal como ya hemos insinuadoanteriormente La composicion quimica de esta pa red celular esta intimamente relacio- nada con otros muchos caracteres fisiologicos y estructurales de las bac terias. De ahi que sobre ella pueda establecerse una clasificacion de las mismas en modo alguno artificiosa. como seria si nos basaramos solo en su forma. Para ello se emplean di- versos métodos, entre los que desta ca el de la tinci in de Gram, quesepara en dos grandes grupos-posi- tivas y negativas Segun que con serven o no la coloracion dada La capsula es la envoltura mas externa y puede faltar en algunas
Bacterias.Su estructura es compleja al contacto con el agua se hincha y adquiere una consistencia mucosa permitiendo que puedan unirse mu chas bacterias y den lugar a filamen- tos o racimos(estreptococos, esta- filococos) La ausencia declorofila en la ce- lula bacteriana viene paliada por la presencia en ella de determinados
pigmentos que, en algunos de sus ti- pos, desempenan un papel analogo Otras bacterias sintetizan sus meta- bolitos esenciales, valiéndose de la energia desarrollada en reacciones inorganicas simples, tales como la oxidacica de compuestos minerales o la corversion de nitritos en nitra- tos. Por fisto, en grannumero son claramente neterotrofas y recurren substancias organicas esenciales, si bien algunas pueden satisfacer sus necesidades de nitrogeno fijandolo di- rectamente del aire.

BULLYING
Al hablar de ser víctima de Bullying, estas situaciones pasan repetidamente, y es d i f í c i l
para la víctima poder defenderse por sí solo. También se le llama Bullying cuando un
alumno es molestadoconstantemente en formas desagradables e hirientes.
Pero no se le llama Bullying cuando se molesta en una forma amigable y juguetona.
Tampoco es Bullying cuando dos estudiantes de más o menos la misma fuerza o p o d e r
discuten o pelean. (Olweus, 2001, Pág. 4).
Muchos investigadores han definido claramente que para llamar Bullying al fenómeno de
agresión, debe existir diferencia de poderes en dondeobviamente la víctima es menos
poderosa que su agresor. La distinción es importante porque ser atacado por una persona
o un grupo de personas más poderosas deja un sentimiento de desamparo más marcado
que la agresión entre dos personas en igualdad de poder (Rugby, 2003).
Para Beane (1999) quien ha estudiado el fenómeno en EE. UU., el Bullying es un abuso que
aplica un grupo de personas contra unavíctima o víctimas específicas y que tiene como
objetivo humillar y controlar al alumno o grupo abusado. De acuerdo a la información
recopilada por el autor el acoso escolar inicia desde la preprimaria, se intensifica en la
primaria y decae en la secundaria.

ENTRETENIMIENTO
El concepto de entretenimiento es aquel que se utiliza para designar a todas aquellas actividades relacionadas con el ocio y eldivertimento de una persona o de un conjunto de personas. El entretenimiento se relaciona con la palabra entretener, verbo que puede ser transitivo (entretenerse) o intransitivo (entretener a otro). De cualquier modo, independientemente de cómo se lleve a cabo el entretenimiento, siempre estamos haciendo referencia al acto de mantener la atención de alguien fijada a algo a través de juegos, de...