Baile aunque no baile
Páginas: 13 (3074 palabras)
Publicado: 19 de noviembre de 2010
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La edición de esta revista ha sido patrocinada por
La cooperativa multiativa de educadores del putumayo
Edita.
Coordinador.
Especialista. Luis Roberto torres muñoz
Presentación
En esta revista la institución educativa Fray Placido presenta la planeación curricular del área de educación física del segundo periodo con su proyectoBAILE AUNQUE NO BAILE, con una intensidad horaria de 20 horas por periodo
Este proyecto va articulado con las diferentes aéreas del conocimiento que se imparten en esta institución como son: Artística, español, informática, sociales, ética y emprender ismo.
La danza se convierte en un importante medio de formación que ayuda a los jóvenes y niños, a buscar esas formas morales, éticas,cognitivas, sociales, afectivas y psicomotrices. Pues por su intermedio, se con-vive en cada una de ellas, siendo los aprendizajes verdaderos procesos de desarrollo integral.
El proyecto es el instrumento para la evaluación del segundo periodo, una evaluación que con los estudiantes se la ha concertado al inicio del periodo, en la concertación se colocan reglas y normas que cumplir.
Presentamos el findel proyecto baile aunque no baile y realizamos un propuesta para que otras Instituciones del municipio y del departamento puedan colocarlas en practica, presentamos orientaciones didáctica, estrategias pedagógicas y un ejemplo del plan de estudio del segundo periodo.
La revista recopila información y archivos fotográficos de hace 4 años, que es el tiempo que inicio este proyecto.
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HISTORIADE LA INSTITUCIÓN
La Institución Educativa Fray Placido, de Mocoa, Putumayo, lleva este nombre en memoria del Monseñor PLACIDO CAMILO CROUS, Vicario Apostólico del Vicariato de Sibundoy y Director de Educación Nacional Contratada en el Putumayo quien fue su creador.
En el año 1972, el 1º de octubre, se iniciaron actividades escolares con 30 alumnos, repartidos en los grados de primero ysegundo, a cargo de los profesores ROBERTO LINERO, como Director y ALBERTO QUINTANA como seccional.
En 1982, fue nombrada como directora la señorita ALICIA CASTRO y en el mismo año se nombro a la señora LUZ MARIA LÓPEZ DE VILLACORTE.
En el año 1986 fue nombrado el señor Olmedo Luna, quien desempeño el cargo dos años. En su reemplazo vino el señor Libardo Revelo, por un periodo de dos años y fueremplazado por el profesor Julio Rangel.
A partir del 1º de septiembre de 1990 fue nombrado como director el señor TEOFILO JOJOA ERAZO, permaneció en el cargo hasta el 30 de Agosto 1995.
El 1º de Septiembre de 1995, fue nombrada como directora la señora MARIA MERCEDES GÓMEZ y permaneció hasta el 31 de Marzo de 1996, con un tiempo de siete meses
Desde septiembre de 1.998 se nombro como Director aNELSON MOSQUERA AGREDA, quien con la colaboración decidida de 18 docentes inicio el proyecto de ampliar la cobertura a la educación básica secundaria y la ampliación de la planta física.
En el año 2.000 la secretaría de educación departamental mediante resolución de 0452 de 2000 aprobó la apertura del grado sexto.
El 13 de enero mediante decreto 0050 de enero 13 de 2.003, se creo la INSTITUCIÓNEDUCATIVA FRAY PLACIDO, integrada por tres establecimientos educativos, a saber, el Centro educativo Fray Placido, la Escuela Urbana Los Sauces y la Escuela Urbana José Homero, como un establecimiento publico, de propiedad del Departamento, de carácter, mixto, para atender los niveles de preescolar, básica primaria y básica secundaria.
Mediante el decreto 0141 de marzo 28 de 2.05 se autorizo laampliación a la educación media técnica modalidad empresarial.
El 2 de mayo de 2.006 mediante resolución No. 0611 la Secretaría de educación Departamental aprobó la prestación del Servicio educativo para los niveles de Preescolar, Educación Básica primaria y Secundaria y la educación media técnica con modalidad empresarial.
UBICACIÓN
La Institución educativa Fray Placido, esta ubicada al...
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La edición de esta revista ha sido patrocinada por
La cooperativa multiativa de educadores del putumayo
Edita.
Coordinador.
Especialista. Luis Roberto torres muñoz
Presentación
En esta revista la institución educativa Fray Placido presenta la planeación curricular del área de educación física del segundo periodo con su proyectoBAILE AUNQUE NO BAILE, con una intensidad horaria de 20 horas por periodo
Este proyecto va articulado con las diferentes aéreas del conocimiento que se imparten en esta institución como son: Artística, español, informática, sociales, ética y emprender ismo.
La danza se convierte en un importante medio de formación que ayuda a los jóvenes y niños, a buscar esas formas morales, éticas,cognitivas, sociales, afectivas y psicomotrices. Pues por su intermedio, se con-vive en cada una de ellas, siendo los aprendizajes verdaderos procesos de desarrollo integral.
El proyecto es el instrumento para la evaluación del segundo periodo, una evaluación que con los estudiantes se la ha concertado al inicio del periodo, en la concertación se colocan reglas y normas que cumplir.
Presentamos el findel proyecto baile aunque no baile y realizamos un propuesta para que otras Instituciones del municipio y del departamento puedan colocarlas en practica, presentamos orientaciones didáctica, estrategias pedagógicas y un ejemplo del plan de estudio del segundo periodo.
La revista recopila información y archivos fotográficos de hace 4 años, que es el tiempo que inicio este proyecto.
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HISTORIADE LA INSTITUCIÓN
La Institución Educativa Fray Placido, de Mocoa, Putumayo, lleva este nombre en memoria del Monseñor PLACIDO CAMILO CROUS, Vicario Apostólico del Vicariato de Sibundoy y Director de Educación Nacional Contratada en el Putumayo quien fue su creador.
En el año 1972, el 1º de octubre, se iniciaron actividades escolares con 30 alumnos, repartidos en los grados de primero ysegundo, a cargo de los profesores ROBERTO LINERO, como Director y ALBERTO QUINTANA como seccional.
En 1982, fue nombrada como directora la señorita ALICIA CASTRO y en el mismo año se nombro a la señora LUZ MARIA LÓPEZ DE VILLACORTE.
En el año 1986 fue nombrado el señor Olmedo Luna, quien desempeño el cargo dos años. En su reemplazo vino el señor Libardo Revelo, por un periodo de dos años y fueremplazado por el profesor Julio Rangel.
A partir del 1º de septiembre de 1990 fue nombrado como director el señor TEOFILO JOJOA ERAZO, permaneció en el cargo hasta el 30 de Agosto 1995.
El 1º de Septiembre de 1995, fue nombrada como directora la señora MARIA MERCEDES GÓMEZ y permaneció hasta el 31 de Marzo de 1996, con un tiempo de siete meses
Desde septiembre de 1.998 se nombro como Director aNELSON MOSQUERA AGREDA, quien con la colaboración decidida de 18 docentes inicio el proyecto de ampliar la cobertura a la educación básica secundaria y la ampliación de la planta física.
En el año 2.000 la secretaría de educación departamental mediante resolución de 0452 de 2000 aprobó la apertura del grado sexto.
El 13 de enero mediante decreto 0050 de enero 13 de 2.003, se creo la INSTITUCIÓNEDUCATIVA FRAY PLACIDO, integrada por tres establecimientos educativos, a saber, el Centro educativo Fray Placido, la Escuela Urbana Los Sauces y la Escuela Urbana José Homero, como un establecimiento publico, de propiedad del Departamento, de carácter, mixto, para atender los niveles de preescolar, básica primaria y básica secundaria.
Mediante el decreto 0141 de marzo 28 de 2.05 se autorizo laampliación a la educación media técnica modalidad empresarial.
El 2 de mayo de 2.006 mediante resolución No. 0611 la Secretaría de educación Departamental aprobó la prestación del Servicio educativo para los niveles de Preescolar, Educación Básica primaria y Secundaria y la educación media técnica con modalidad empresarial.
UBICACIÓN
La Institución educativa Fray Placido, esta ubicada al...
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