baja edad media en la actualidad

ENSAYOS
El ser y el hacer de la organización educativa

Resumen
Este trabajo permite conocer por qué la Baja Edad Media fue un periodo de consolidación de varias de las instituciones educativas, de centros de estudio y del surgimiento
de diferentes medios para la difusión de la cultura. También se muestra el proceso histórico mediante el cual, a través de los manuscritos, los códices, losvolúmenes, los
libros, los relieves, las ilustraciones y las bibliotecas, hubo en la Baja Edad Media una
luz, que se ha proyectado al Renacimiento, al mundo moderno y al contemporáneo.

Palabras clave: historia de la educación, Baja Edad Media, instituciones educativas, Universidad, Historia.

El aporte cultural y educativo de la Baja Edad Media
The cultural and educational contribution ofthe Low Middle Ages

Clara Tamayo de Serrano
Magíster en Educación, Universidad de La Sabana, Colombia.
Doctora en Historia del Arte, International Philo Byzantine Academy and University.
Miembro de la Academia Boyacense de Historia, Colombia.
clara.serrano@unisabana.edu.co

Abstract
This paper explains why the Low Middle Ages was a period for the consolidation educational institutions andstudy centers and for the rise of different means of propagation of culture. It also shows the historical process by which manuscripts, codices,
volumes, books, embossments, illustrations and libraries threw a light into the Low
Middle Ages and projected it into the Renaissance, the modern world and the contemporary world.

Key words: history of education, Low Middle Ages, educationalinstitutions, university,
history.

Fecha de Recepción: 07-V-2007 • Fecha de Arbitraje: 04-VI-2007
ISSN 0123-1294. educ.educ., 2007, Volumen 10, Número 2, pp. 197-213

Clara Tamayo de Serrano

1. Introducción
El estudio de la historia es fundamental para
comprender la evolución de las ideas, las artes y
las letras. Y la comprensión de la historia se puede
considerar como una guía, es comoencontrar una
brújula para navegar en el mar de información y
conocimientos en la cultura actual.
Los artistas, los escritores, los compositores y
los diferentes artífices en general, a través de sus
obras, crean signos significativos y establecen
relaciones entre estos signos, especialmente cuando expresan la forma de pensar y de sentir de un
grupo humano o de un pueblo. En una época
como laactual, en una sociedad eminentemente
dialógica, es importante proponer un estudio del
proceso que se desarrolló en la cultura antes de la
imprenta, cuando hubo un aporte muy importante, aunque no tuvieran muchos de los recursos
posteriores, y, sin embargo, se alcanzaron grandes
logros que constituyeron el origen de varios factores claves en el desarrollo cultural de Occidente.
Además, enesta lectura se puede seguir el
camino en el que se encuentra una referencia al
origen de la escritura, de los libros, de las bibliotecas y de una serie de factores que han contribuido a facilitar los procesos educativos y a aprovechar los grandes avances contemporáneos.

2. Referencia histórica
Los estudios históricos sobre la Baja Edad
Media permiten conocer la importancia de un
incipiente“renacimiento” entre los siglos X y XIII,
cuando hubo una renovación del pensamiento y la
sensibilidad, y se estableció la reflexión basada en
la argumentación y la razón lógica.
A través de la historia siempre se ha encontrado un interés de los pueblos por difundir su pensamiento y dejar un testimonio de la manera
como solucionaron sus necesidades y alcanzaron
su desarrollo. Asimismo, lascreaciones, obras y
productos de cada sociedad han permitido esta-

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blecer un diálogo entre una cultura y otra, y construir puentes de comunicación entre todos los
seres humanos. La necesidad de comunicarse sirvió para crear diferentes codificaciones expresivas, que se manifestaron especialmente en la literatura, el arte y la arquitectura.
Fue en los monasterios y abadías fundados en...