Baseball

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1. INTRODUCCIÓN

El béisbol, se considera el deporte nacional de Estados Unidos, debido a su fuerte tradición y gran popularidad; también se juega en muchas partes del mundo por personas de todas las edades.
Es uno de los deportes más antiguos y populares. El juego, tal como se le conoce hoy, se desarrolló entre niños y jugadores aficionados a principios de 1800. El béisbolprofesional en Estados Unidos atrae cada año a millones de espectadores a los estadios y entretiene a muchos más millones a través de la radio y la televisión.

El Béisbol, es un deporte de competición que se practica con una bola dura y un bate entre dos equipos de nueve jugadores cada uno.
Respecto a su historia, está claro que el béisbol moderno se desarrolló en Norteamérica,el origen exacto del juego es difícil de determinar. La mayoría de los estudiosos creen que el béisbol evolucionó desde una variedad de juegos similares. Una leyenda popular reclama que Abner Doubleday, que llegó a ser oficial del Ejército de la Unión durante la Guerra Civil estadounidense (1861-1865), inventó el béisbol en Cooperstown (Nueva York) en 1839. Aunque no existe mucho apoyo para estahistoria, el Salón de la Fama y Museo Nacional de Béisbol se encuentra ubicado en esa ciudad.
 En cuanto a sus orígenes, existen evidencias de que se han practicado juegos con un palo y una bola desde los primeros días de la civilización. Culturas antiguas en Persia, Egipto y Grecia practicaron juegos con stick y bola para divertirse y como parte de ciertas ceremonias. Juegos de este tipo seextendieron durante la edad media por toda Europa y se hicieron populares en formas variadas. Los europeos introdujeron juegos similares en sus colonias de América hacia 1600. Sin embargo, fueron considerados como juegos infantiles hasta 1700.
A comienzos de 1800, varios juegos de stick y bola se hicieron populares en Norteamérica, la mayoría originarios de Gran Bretaña. Mucha gente enciudades del noroeste como Boston, Nueva York y Filadelfia jugaron al críquet. No obstante, un juego inglés llamado rounders, que se jugaba normalmente en zonas rurales y comunidades urbanas por todo Norteamérica, se parecía más al béisbol moderno.
En el rounders un bateador golpeaba una bola y corría alrededor de unas bases y sólo era eliminado atrapando la bola en el aire o en algunos casosdespués de un bote. El rounders también establecía la práctica del plugging, donde los fildeadores eliminaban a los corredores arrojándoles la bola mientras corrían entre las bases. Las reglas del rounders variaban ampliamente de lugar en lugar y la gente usaba varios nombres para describirlo, como town ball, one o cat y, finalmente, béisbol.

JUSTIFCACIÓN GRUPALHemos escogido este deporte ya que nos gusta mucho y todos los componentes del grupo hemos tenido alguna experiencia con el y nos parece bastante innovador para practicarlo en clase ya que hay otros deportes más comunes. Este es un deporte que no se suele trabajar mucho en las escuelas y eso nos ha motivado a escoger el baseball.

JUSTIFICACIÓN CURRICULAR

El béisbol puede ayudara desarrollar las diferentes competencias básicas que la legislación actual nos marca:

• Competencia en comunicación lingüística: a través de una variedad de intercambios comunicativos que se producen a lo largo de todo el proceso de enseñanza-aprendizaje, así como de un vocabulario específico de esta UD como rolling, strike, fly, home-run, foul ball, double play … (algunos de los cualesson términos de lengua inglesa); así mismo, la realización del cuaderno del alumno, en el que tendrán que recoger los contenidos más relevantes, además sus propias reflexiones y sensaciones, supone otra manera de desarrollar esta competencia.

• Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico: la práctica de un deporte como el béisbol permite que el alumnado desarrolle...