bases curriculares
Páginas: 2 (283 palabras)
Publicado: 13 de mayo de 2013
¿Qué son las Bases Curriculares 2012?
R=Son el nuevo documento principal del Currículum Nacional. La Ley General de Educación de 2009 incorporó modificaciones que implicanremplazar paulatinamente el instrumento vigente por otro basado en un listado único de Objetivos de Aprendizaje.
¿Qué es lo distintivo de las Bases Curriculares?
R= Hay cambio de forma yde fondo, orientados a que sea un instrumento de mayor efectividad en el logro de una buena enseñanza. En cuanto a la forma, se formula un solo listado de Objetivos de Aprendizaje(OA). Estos explicitan muy claramente los desempeños observables que deben mostrar los alumnos, lo que permite definir y focalizar mejor la tarea del profesor, y a la vez, facilitala evaluación y retroalimentación.
En cuanto al fondo, se cubren todos los aprendizajes estipulados en la actualización de 2009, y además se enriquecen algunos aspectos,especialmente en Ciencias Naturales y en Historia, Geografía, y Ciencias Sociales de 3° y 4° básico, aprovechando mejor las capacidades de los niños en esas edades y abordando temas de suinterés.
¿A qué capacidades se refiere?
R= Están enfocadas a desarrollar las actitudes necesarias para la vida democrática y a ejercer desde la niñez una ciudadanía activa yresponsable.
En lenguaje se avanza hacia una lectura más autónoma
En matemática se procura sentar la base para una comprensión profunda de los conceptos, a partir del tránsito desde lo concreto a lo simbólico y con énfasis en el razonamiento al resolver problemas.
¿Qué apoyos recibirán los docentes para su implementación?
R= los Programas de Estudio han sidoreformulados de acuerdo a las nuevas bases y contienen una planificación detallada en tramos de dos meses
Los textos escolares entregados por Mineduc fueron adaptados a las nuevas bases
R=Son el nuevo documento principal del Currículum Nacional. La Ley General de Educación de 2009 incorporó modificaciones que implicanremplazar paulatinamente el instrumento vigente por otro basado en un listado único de Objetivos de Aprendizaje.
¿Qué es lo distintivo de las Bases Curriculares?
R= Hay cambio de forma yde fondo, orientados a que sea un instrumento de mayor efectividad en el logro de una buena enseñanza. En cuanto a la forma, se formula un solo listado de Objetivos de Aprendizaje(OA). Estos explicitan muy claramente los desempeños observables que deben mostrar los alumnos, lo que permite definir y focalizar mejor la tarea del profesor, y a la vez, facilitala evaluación y retroalimentación.
En cuanto al fondo, se cubren todos los aprendizajes estipulados en la actualización de 2009, y además se enriquecen algunos aspectos,especialmente en Ciencias Naturales y en Historia, Geografía, y Ciencias Sociales de 3° y 4° básico, aprovechando mejor las capacidades de los niños en esas edades y abordando temas de suinterés.
¿A qué capacidades se refiere?
R= Están enfocadas a desarrollar las actitudes necesarias para la vida democrática y a ejercer desde la niñez una ciudadanía activa yresponsable.
En lenguaje se avanza hacia una lectura más autónoma
En matemática se procura sentar la base para una comprensión profunda de los conceptos, a partir del tránsito desde lo concreto a lo simbólico y con énfasis en el razonamiento al resolver problemas.
¿Qué apoyos recibirán los docentes para su implementación?
R= los Programas de Estudio han sidoreformulados de acuerdo a las nuevas bases y contienen una planificación detallada en tramos de dos meses
Los textos escolares entregados por Mineduc fueron adaptados a las nuevas bases
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