BASES FILOSOFICAS, LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO

LICENCIATURA EN EDUCACION SECUNDARIA, CON ESPECIALIDAD EN QUIMICA
BASES FILOSOFICAS, LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO

Actividades
A) Analizar los aspectos básicos deltema del bloque de estudio.
El bloque de estudio se titula, “los principios filosóficos”, refiriéndose a los principios filosóficos en que están basadas las leyes que rigen la educación en México,mismas que están expresadas en la Constitución Politica de los Estados Unidos Mexicanos, la ley General de Educación y la ley estatal correspondiente.
Nuestro modelo educativo no es original, es copia demodelos de otros países, países que lograron liberarse de la dictadura, la religión y otros tipos de gobierno que oprimían y tenían en ignorancia a sus pueblos.
Grandes pensadores y filósofos detodo el mundo, razonaron sobre libertad y justicia, sobre la igualdad y los derechos del hombre. Todos llegaron a la misma conclusión: un pueblo educado es un pueblo que progresa, pero ¿Cómo debía seresa educación?. Llegaron a las siguientes conclusiones.
Para empezar debe ser universal, o sea, todo hombre y mujer debe tener acceso a ella, no importando raza, credo o ideología política.
Debe serlaica, quiere decir que no debe estar basada o soportada en ninguna religión o creencia, y de la misma manera respetar todas y cada una de ellas.
Debe ser gratuita. El estado debe proveerla sin costopara los habitantes de la nación.
Debe desarrollar las capacidades humanas y el progreso científico, luchar contra la ignorancia y sus efectos: las servidumbres, los fanatismos y los prejuicios.Debe fortalecer la identidad y la conciencia nacionales.

B) Realizar un resumen de los aspectos básicos
Todo individuo tiene derecho a recibir educación. La educación preescolar, primaria ysecundaria conforman la educación básica; ésta y la media superior serán obligatorias.

La educación que imparta el Estado tenderá a desarrollar todas las facultades del ser humano y fomentará en él, el...