Bases Pedag Gicas Del E Learning

Bases pedagógicas del e-learning
El e-learning se nos presenta como una de las estrategias formativas que puede resolver muchos de los problemas educativos con que nos encontramos, que van desde elaislamiento geográfico del estudiante de los centros del saber hasta la necesidad de perfeccionamiento constante que nos introduce la sociedad del conocimiento, e inclusive por razones de tiempo quele permitan a la persona su desplazamiento al centro de estudios. El aprendizaje en red, tele formación, e-learning, aprendizaje virtual, etc. Con todas ellas nos referimos por lo general a laformación que utiliza la red como tecnología de distribución de la información, sea esta red abierta (Internet) o cerrada (intranet). Los cursos de formación en red son definidos para nuestro propósito comocursos donde la mayoría, si no toda, de la instrucción y de las pruebas se logran vía recursos accesibles en la Web.
La formación, a distancia, basada en tecnologías de la información y de lacomunicación (TIC), y fundamentalmente apoyadas en Internet. Este tipo de aprendizaje «puede ser descrito como la distribución y el acceso a colecciones coordinadas de materiales de aprendizaje sobre un medioelectrónico usando un servidor web para distribuir los materiales, un navegador web para acceder a ellos y los protocolos TCP/IP y HTTPP para mediar el intercambio.

¿QUÉ VENTAJAS E INCONVENIENTESPRESENTA?

Dentro de las ventajas, las más citadas son las siguientes:

– Pone a disposición de los alumnos un amplio volumen de información.
– Facilita la actualización de la información y de loscontenidos.
– Flexibiliza la información, independientemente del espacio y el tiempo en el cual se encuentren el profesor y el estudiante.
– Permite la deslocalización del conocimiento.
– Facilita laautonomía del estudiante.
– Propicia una formación just in time y just for me.
– Ofrece diferentes herramientas de comunicación sincrónica y asincrónica para los estudiantes y para
los profesores.
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